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材料分析 材料一 小芳说:“在学习中我经常有这样的体验,当心情好时,记英语单词特...

材料分析

材料一 小芳说:“在学习中我经常有这样的体验,当心情好时,记英语单词特别快,也不费什么劲儿;当心情不好时,单词怎么也记不住。”小红赞同地说:“确实,当我高兴时经常会有新点子、好主意,而悲伤时总觉得脑子不好使。”

材料二 近年来,一些运动消气中心在我国悄然出现。这些运动消气中心均有专业教练指导人们,如何大喊大叫、扭毛巾、打枕头、捶沙袋等,做一种运动量颇大的“减压消气操”。在这些运动消气中心,上下左右皆铺满了海绵,任人摸爬滚打,纵横驰骋。

(1)材料一中两名同学的话说明情绪对我们生活有哪些影响?

(2)材料二中运动消气中心运用了哪些方法帮助人们调节情绪?

(3)情绪是我们对生活的体验。当发现同学有愤怒的情绪时,你曾经采取了哪些行动去帮助他?

 

(1)情绪影响我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。 (2)合理宣泄法和放松训练等。 (3)为他做些体贴的事(具体事件的描述);做一个耐心的听众;表达对他的理解;安排活动帮助他转移注意力(或具体的活动)等等。 【解析】 (1)本题考查情绪的影响。依据教材知识,从情绪影响我们的观念和行动,可能激励我们努力向上,可能让我们止步不前作答等角度来回答。(2)本题考查调节情绪的方法。材料二中运动消气中心运用了合理宣泄法和放松训练的方法来调控情绪。据此作答即可。(3)本题为开放性试题,考查调控情绪的方法。结合自身实际来回答即可。如为他做些体贴的事;做一个耐心的听众;表达对他的理解;安排活动帮助他转移注意力等等。
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一 16岁的文文和43岁的妈妈最近闹得不可开交,母女俩争吵不断,矛盾频发。妈妈苦恼的是,“越是对她好,她越不领情”“孩子真是不听话,让她往东,她偏要往西”……对于文文来说,“她什么都要管,还管不到点子上”“她根本就不理解我”……

(学会思考)

(1)根据文文的情绪感受,谈谈青春期的情绪特点产生的原因。

材料二 小青把自己的秘密告诉了好朋友,并再三嘱咐她不要告诉别人。可是没过几天,小青发现班里好几个同学都知道了自己的秘密。小青为此气得咬牙切齿,不知道下一步会做出什么出格的事。同桌小伟马上劝说她要合理地表达情绪,小青才慢慢地平静下来。

(请你分析)

(2)请你分析小伟劝说小青要合理表达情绪的原因。

材料三 《人民教育》杂志曾刊登的一篇文章中写道:她叫尹依,今年13岁,皮肤很白,微胖,在我看来她非常聪明可爱。“我好累,没有人明白。”说完前三个字时,她的眼睛里就开始流出泪水。说完一句话,她已经忍不住捂着脸无声地抽泣起来。她最后说的一句话是“这个世界是个美丽的地方,但是它也很残酷”。说完,她看着我,仿佛希望得到认同,又希望被我反驳……

(智慧建言)

(3)如果你是一名心理医生,你会如何帮助尹依正确看待自己的情绪?

 

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4月30日,习近平总书记在纪念五四运动l00周年大会上说:“今年是五四运动l00周年,也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻,我们在这里隆重集会,缅怀五四先驱崇高的爱国情怀和革命精神……”为了更好地发扬习总书记这一情感,下列做法正确的是(  )

①我们要用自己的爱国热情,正能量去感染更多的人

②从小事做起,用自己的爱国行动展现爱国情操

③把主要精力和时间都投入到学习当中,不闻窗外事

④在生活中不断创造、传递美好的革命情感

A.①② B.③④ C.①③ D.②③

 

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对下边漫画认识正确的是

A.要善于将负面情感转变为正面的情感

B.我国应采取措施关爱行乞的残疾老人

C.我们的情感不需要表达,不需要共鸣

D.传递情感要用自己的行动来影响环境

 

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“如果我们能够用正面的心态去面对和转换负面的感受,那么我们的人生一定会很精彩。”这句话启示我们(    )

①要善于将负面情感转换为成长的动力   

②负面情感对我们的人生也有意义

③我们要善于从生活中品味美好情感     

④体验负面感受会丰富我们的人生阅历

A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②③

 

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“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解紛繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明(  )

A. 读书可以获得美好情感 B. 读书可以被所有人尊重

C. 读书可以自我夸耀 D. 读书可以帮助人做到一切

 

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