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4月7日下午,南宁市第四十九中学的陈桂霖、罗舒心和甘文俐准备坐公交车回家当地们发...

    4月7日下午,南宁市第四十九中学的陈桂霖、罗舒心和甘文俐准备坐公交车回家当地们发现名老年男子倒在路边时,她们不知所措。这时,几名男同学走过来帮忙,拔打急救电话。教护车到达现场期间,蒋平超一直和救护车的医生保持联系,三名女生则守在老人旁边轻声呼唤老人。经过治疗,老人脱离危险。这几名学生的善举很快在学校传播开来,老师和学生都纷纷为他们的行为点赞。

(1)老师和学生都纷纷为他们的行为点赞的原因有哪些?

(2)我们应该怎样养成这种亲社会行为?

 

(1)亲社会行为,乐于助人,无私奉献,关心社会等。 (2)①树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。②要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规写则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。③主动关心社会,积极融入社会,三倾力奉献社会,实现自己的人生价值。 【解析】 本题考查养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳和认可。 (1)此问考查亲社会行为。分析学生帮助倒在路边老年男子送到医院,体现亲社会行为,乐于助人,无私奉献,关心社会等。因此他们的行为受到老师和学生都纷纷点赞。 (2)此问考查亲社会行为的做法。解答从树立积极的生活态度,积极投身于社会实践,帮助他人、主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,实现自己的人生价值;等等方面组织答案。  
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考点分析:
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