2017年9月7日,《互联网群组信息服务管理规定》出台,强调互联网群组建立者、管理者应履行群组管理责任,即“谁建群谁负责”“谁管理谁负责”,依据法律法规、用户协议和平台公约,规范群组网络行为和信息发布。对此认识正确的是( )
A. 法律维护网络公共秩序 B. 群主只建群,不应担责
C. 群主担责,群员可妄为 D. 建群担责,要远离网络
互联网时代,人们获得信息和发布信息的方式越来越多样化。自媒体、公众号、快手、抖音等以智能手机为载体,功能多样APP的出现,使得人人都是麦克风、摄像机。在面对海量信息的时候,需要我们能做到( )
①要提高自己解读、鉴别信息的能力
②要认识到网上的信息有真有假,既有有用的也有不良的
③只要不是自己发布的信息,转发别人的信息并没有关系
④要养成独立思考的习惯,从而作出正确的选择
A.①④ B.①②③ C.①②④ D.②③④
随着互联网技术的快速发展,“互联网+”与各传统行业的结合已经取得了巨大成果,例如网上购物、网上订餐、网约车、共享单车、网上挂号。这表明( )
①信息化改变了人们的生活方式
②信息化使人们的生活质量提高
③互联网解决了人们生活的一切问题
④互联网技术可以让我们的生活更便利
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
“从前的日色很慢,车马邮件也慢,人与人的交往可能要走遍万水千山;现在的生活很快,车马邮件也快,动动手指便与世界相连……”对于生活在现代社会的我们,网络以其迅猛之势占领着每一个人的生活。以下运用网络的说法或行为不可取的是
A. 发现有微博传播谣言,举报了该微博
B. 把同学的照片做丑化处理发到网上
C. 网络有利有弊,要合理利用网络资源,拒绝诱惑
D. 网络不是德外之地,也不是法外之地。要文明上网,遵守道德和法律
我们在社区里是居民,在商场是消费者,在学校是学生,这说明( )
A.我们的身份有很多,太烦人了 B.我们可以充分利用社会关系为自己谋利
C.在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 D.人被禁锢在不同的身份里
如图漫画告诉我们
①互联网丰富了民主形式
②互联网拓宽了民主渠道
③在网上想说什么就说什么,不受限制
④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④