Question

下面是初中生强强生活中遇到的几个情境，请你运用道德与法治课相关知识帮他探究回答。

情境一   电影《少年的你》上映了，强强很想看。同桌柳柳告诉他学校附近可以买到盗版光盘，非常便宜……

（1）对此，强强应该：_____________________________________。

（2）强强这样做的理由是：____________________________________。

情境二   强强看到楼下张奶奶拎着垃圾袋，正在几个分类的垃圾桶前徘徊，不知所措……

（1）此时，强强应该：___________________________________________。

（2）强强这样做的理由是：________________________________________。

情境三 学校组织民族团结主题公益宣传活动，强强积极报名参加……

（1）这体现了强强具有强烈的__________________________________________________。

（2）强强自觉履行了_____________________这一公民基本义务。

Answer

情境一：

（1）去电影院观看，并举报销售盗版行为

（2）创新的时代，我们要尊重他人的知识产权

情境二：

（1）主动上前帮忙，帮张奶奶将垃圾分类倾倒

（2）践行友善核心价值观；乐于助人

情境三：

（1）社会责任感；国家观念：义务观念；亲社会意识

（2）维护民族团结

【解析】

（1）此问考查保护知识产权，在现在这个创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。所以应该到电影院观看电影，并举报侵犯知识产权的行为。（2）社会主义核心价值观对公民的要求包括友善，友善就是乐于助人，主动帮助需要帮助的人，所以强强应该主动帮助张奶奶，帮张奶奶将垃圾倒掉。（3）积极参加公益活动是服务社会的重要要求，强强能主动参与公益活动说明强强具有较强的社会责任感，属于亲社会行为，强强能主动维护民族团结说明强强具有国家观念、义务观念；参加维护民族团结的活动说明能自觉履行维护民族团结的义务