Question

2019年12月4日，某初中组织开展了一次以“做守法小公民”为主题的宣传活动。请你参与，完成下列问题。

宣传内容一：案例剖析

案例1：小勤家里生活比较困难，要强的他想通过自己的劳动减轻家里的负担。看到捡废品能赚钱，小勤决定试试。他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。工地保安发现后，把他送到了派出所。

（1）小勤为什么会被送到派出所？

案例2：2018年5月8日，天津市第一中级人民法院，对第十八届中央政治局原委员、重庆市委原书记孙政才受贿案一审公开宣判，对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

（2）孙政才的行为被认定是犯罪行为，犯罪具有哪三个基本特征？

（3）孙政才的判决结果中，主刑和附加刑分别是什么？

宣传内容二：案例警示

（4）上述案例充分说明了人们行为的底线是什么？

（5）为了“做守法小公民”，应该怎样加强自我防范？

Answer

（1）小勤不懂法，不按照法律的要求去做，实施了违法行为。

（2）严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性。

（3）主刑：无期徒刑。附加刑：剥夺政治权利；没收财产。

（4）不违法是人们行为的底线。

（5）认真犯罪危害，远离犯罪；杜绝不良行为；从小事做起，防患于未然。

【解析】

（1）此问考查法不可违，考查学生分析问题、解决问题的能力，落实能力目标。提炼材料主旨“他来到建筑工地，捡了固定脚手架用的铁卡子，准备拿到废品收购站去卖。”，这是法律不允许的，所以围绕他做出了违法行为，所以被送到派出所，据此作答。

（2）此问考查犯罪的基本特征相关知识，考查学生基础知识的理解和掌握，落实知识目标。根据教材内容，围绕严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性作答。

（3）此问考查刑罚的种类相关知识，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。“对被告人孙政才以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。”其中，无期徒刑属于主刑；剥夺政治权利、没收财产属于附加刑，据此作答。

（4）此问考查人们行为的底线相关知识，考查学生的识记能力，落实能力目标。根据教材内容，围绕不违法是人们行为的底线作答。

（5）此问考查预防犯罪的做法，考查学生分析归纳整理的能力，落实能力目标。找准角度，围绕认清犯罪危害、杜绝不良行为，防患于未然等方面回答。