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探月工程总设计师,为不国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋;高铁焊接师,为“中国...

探月工程总设计师,为不国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋;高铁焊接师,为“中国制造”由大变强助力的“大国工匠”李万君;原河北农业大学教授,把毕生精力投入山区生态建设和科技富民事业之中的全国脱贫攻坚模范李保国。这些时代英雄共同的精神追求是(   )

A.科教救国

B.献身国防

C.报效国家

D.消除贫困

 

C 【解析】 此题旨在考学生从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力。材料中列举的孙家栋、李万君等时代英雄,都在自己的工作岗位上为国家建设作出不平凡的贡献,具有报效国家的精神追求。C的说法正确且符合题意,应入选。ABD中的说法也都是正确的,但说明的是孙家栋、李万君、李保国三位时代英雄身上分别具有的高尚品质,不符合题意,应排除。故该题选C。
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考点分析:
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在学校,我们可以以小人大代表的身份给“校团委会”“学校行政”提出议案,为学校发展建言献策。这样做(  )

①可以培养我们的执政意识

②可以增强我们的民主意识

③可以确保我们以后成为一名真正的人大代表

④有利于提高我们关心学校、参与社会生活的责任感和能力

A.①③ B.②④ C.①② D.①④

 

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A.依法治国的本质是维护人民当家作主

B.凡是违法犯罪行为都会受到刑法处罚

C.我国是为了更好地坚持依法治国的基本方略

D.安定团结是依法治国的核心

 

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①让我们获得成就感         

②让我们把梦想变成现实

③让我们的生命充满活力    

④让我们勇敢面对挑战,激发潜能,超越自我

A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④

 

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②加强社会保障体系建设

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A.②③④ B.①②③④ C.①②③ D.①③④

 

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2018年5月,习近平总书记在北京大学师生座谈会上再次强调“教育兴则国家兴,教育强则国家强”。由此可得出的结论是

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②教育是国家和民族发展进步的基石

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④教育是关系国家兴旺的大事

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

 

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