青少年学生关心社会，就要
①了解社会的变化发展
②明确自己的职责和义务
③以健康的心态亲近社会、融入社会
④以实际行动服务社会，不管个人与家庭利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
鲁迅先生说：“一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样。”对这句话，下列理解正确的是（ ）
A.个人的生存和发展离不开社会
B.社会发展受到一定条件的制约
C.社会的发展离不开个人的努力
D.个人的发展决定着社会的进步
在小区，我们是业主；在商场，我们是消费者；在学校，我们是学生；在家里，我们是孩子。我们每个人都是祖国大家庭中的成员……这说明( )
A. 我们的身份都是相同的
B. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C. 我们的社会关系是由身份确定的
D. 在相同的社会关系中，我们具有不同的身份
《厉害了，我的国》是中央电视台2018年9月隆重推出的内容众筹纪录片。该片通过百姓自拍和剧组拍摄同步推进的“众筹拍摄”创新手段，将自党的十八大以来，我国在改革开放和社会主义现代化建设上所取得的历史性成就，全方位、多层次的展现在观众面前。
（篇章：共享小康）在绿色的田野中，在大山深处的课堂里，在守护百姓安全的“天网”下……展示着看得见、摸得着的获得感、幸福感、安全感和自豪感。
（1）运用所学知识，谈谈在下述案例中，我们能获得哪些启发（蕴含哪些知识点）？
事 例 | 启 发 |
文化层面：已有39项世界非物质文化遗产；《开学第一课》见证中国历史成果；《经典咏流传》在现代流行音乐声中领略诗词之美。 |
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民生层面：全国农村学生提供免费营养午餐；家庭医生签约服务全覆盖；6000多万贫困人口稳定脱贫。 |
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（篇章：绿色家园）翻越海拔6000米的高原，下潜到南海300米以下的海底，从玛旁雍错的藏铃羊，到获得联合国环保最高荣誉——“地球卫士奖”的塞罕坝机械林场建设者……讲述绿色发展故事，讲述五年来真切发生在中国百姓身边的生态环境变化。
（2）请就“如何才能更好地践行绿色发展，建设生态文明，实现美丽中国梦？”提出你的合理化建议。
要求：①多角度提出建议，观点正确；
②适当运用学科知识进行规范表述；
③简明扼要，要点陈述，书写工整。
材料一：《2018年青少年网络素质调查报告》显示：青少年网络素质总体得分不高，受到个人、家庭、学校、社会等因素影响。
材料二：《王者荣耀》是一款手机游戏，累计注册用户超2亿。在如此可观的用户基础上，悲剧也在不断上演：11岁女孩为买装备盗刷10余万元，17岁少年狂打40小时游戏后诱发脑梗险些丧命……针对这些情况，腾讯于2018年7月4日开始，以《王者荣耀》为试点，率先推出健康游戏防沉迷系统的“三板斧”——限制未成年人每天登录时长、升级成长守护平台、强化实名认证体系。
有人认为：只要网络运营商开发能有效防止青少年沉迷网络游戏的系统，就能使青少年过好“移动生活”？你认同这个观点吗？请说明理由。
某地民警执法视频走红网络:警察要求一个没有号牌的汽车司机出示相关证件，口头传唤，连续三次警告，当事司机都置之不理。于是武力升级，警察采取行动前提醒无关人员远离，最后当事司机被警 察带走。这一系列操作被众人称为“教科书式执法”。看了视频的网友都大呼“警察干得漂亮”！警察还提示围观拍摄者：你拍可以，没问题，但你不要掐头去尾，断章取义，你要传就要整段传，出了问题你自己负责。
（1）当事司机的行为属于哪类违法行为？网友为什么大呼“警察干得漂亮”？
（2）请从权利与义务的角度解读材料中的画线部分。
