在家中，我们是父母的孩子；在学校，我们是老师的学生、同学的同学，在小区，我 们是业主，也是其他业主的邻居～一对此认识不正确的是（)
A.每个人的社会角色会随时发生变化
B.每个人都具有多种社会角色
C.在不同的社会关系中我们具有不同的身份
D.人的身份是在社会关系中确立的
小刚发现自己所住的小区，总是有业主不文明养狗，给小区的其他居民造成了困扰， 于是，他向小区物业提出了加强小区养狗管理的建议。小刚的做法（)
A.多管闲事，于事无益 B.关注社区治理发展
C.关心国家，努力奋斗 D.容易激发各种矛盾
小玲13岁生日到了，她特意准备了一个蛋糕给爸爸妈妈。她说：“十三年前，是你们 生了我，给了我生命。十三年来，是你们抚育我成长。感谢你们！”这一事例告诉我 们，小玲与父母的关系是（)
A.血缘关系 B.地缘关系 C.业缘关系 D.友缘关系
暑假里，小华回农村的爷爷奶奶家。还未进村，他就看到许多农民在水田插秧劳作； 姑姑给他展示了村里荔枝加工厂生产的多种食品；爷爷奶奶每天晚饭后就到村里祠堂 前的小广场跳广场舞，热闹非凡。从小华的见闻可以看到（)
A.农村的生活超过了城市 B.我们都应该到农村去
C.社会生活是绚丽多彩的 D.农村的生活丰富多样
人的成长离不开社会，我们要主动认识社会。某班要求同学们利用周末搜集与社会生 活有关的材料。下列选项可以帮助同学们了解社会生活搜集相关资料的是（)
①到菜市场去买菜 ②到敬老院做义工
③在家里玩网络游戏 ④制作新闻剪报
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
随着年龄的增长，我们的活动范围也在日益扩大，越来越多地融入到社会生活中。下 列选项属于社会生活的是（)
A.与爸爸妈妈一起阅读中外名著 B.上课的时候认真听老师讲课
C.在博物馆参观令人震撼的展品 D.制定完善的日常生活计划
