Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一：“您勇敢的逆行，让我们更加安全，向英勇的消防员致敬！”——《最伟大的逆行》

材料二：2015年1月16日，年仅33岁的著名青年歌手姚贝娜因乳腺癌复发，病逝于北京大学深圳医院。即便到了离开时，她仍然选择了另一个大爱的方式存在——捐献自己的眼角膜。

(1)“消防队员面对危险勇敢逆行”告诉我们：要尊重生命，敬畏生命。请问为什么要敬畏生命？

(2)姚贝娜捐献眼角膜的动人举动使我们对自己的生命又有哪些新的认识？

(3)学校团委会向同学们发出倡议，“向身边的英雄人物学习，让生命之花绽放。”请你写出倡议要点。(至少三点)(6分)

Answer

（1）当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的结束……我们会感受到生命是脆弱的、艰难的；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀……我们又会体味到生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。

（2）①在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命。②生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命。③在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富。

（3）①敬畏生命，守护生命。②永不放弃生的希望。③发掘生命的力量。④增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对敬畏生命的原因的认识，主要考查学生的理解运用。根据所学，从生命的脆弱和艰难、生命的坚强和崇高，生命的神圣等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对生命的接续的认识，主要考查学生的理解和识记运用。根据所学捐献器官的行为，实现了生命的接续，所以认识，可以从人类生命的接续，我们为自己的生命找到一个位置，实现生命的传承，促进人类文明的积累和丰富等，只要角度多元化，言之有理即可得分。（3）此问旨在考查学生对怎样让生命之花绽放的认识，主要考查学生的识记运用，根据所学，从敬畏生命，守护生命，永不放弃生的希望，发掘生命的力量，掌握安全常识，提高自我保护能力等方面回答，言之有理即可得分。