Question

尚法守义

道德与法治课上，老师向同学们展示了两个案例，请你参与探究.

案例一：15岁的中学生陈某结识社会上一群游手好闲的“朋友”后，无心学习，经常旷课。后来因参与偷窃财物、打架斗殴等，被公安机关拘留。陈某不思悔改，伙同“朋友”拦路抢劫，作案多起。人民法院依据刑法，认定陈某犯有抢劫罪，判处有期徒刑5年。

案例二：一辆醉驾车辆冲岗拖行交警。三名互不相识的出租车司机驾车相互配合，将肇事车辆合力逼停，及时挽救了交警的生命。警方及客运出租车管理处给他们送来“见义勇为、匡扶正义”的锦旗。

（1）指出案例一中陈某一般违法和犯罪的行为表现。

（2）案例一陈某走上犯罪的历程给你哪些警示?

（3）案例二出租车司机主动“匡扶正义”值得点赞。日常生活中，你将如何向他们学习?

Answer

（1）①参与偷窃财物、打架斗殴等，是一般违法行为；②拦路抢劫是犯罪。

（2）①犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。②要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；③要从小事做起，加强品德修养，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；④要增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为，预防犯罪，做一个守法的人。

（3）①守护正义需要勇气和智慧。②面对非正义行为，要敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为。

【解析】

（1）我们通常是根据对违法犯罪行为的处罚方式进行判断这一行为的性质。因参与偷窃财物、打架斗殴等，被公安机关拘留，据此，这是一般违法行为；伙同“朋友”拦路抢劫，人民法院依据刑法，认定陈某犯有抢劫罪，判处有期徒刑5年，据此，这一行为是犯罪行为。

（2）本问旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。陈某一步一步走上犯罪的历程，这带给我们的警示，应该从珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；要从小事做起，加强品德修养，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；要增强法治观念，依法自律，杜绝不良行为，预防犯罪，做一个守法的人等角度进行分析说明。

（3）仔细研读题目要求，本问实际上是在考查对如何匡扶正义的认识和理解。根据所学知识，从守护正义需要勇气和智慧；面对非正义行为，要敢于斗争，讲究策略，做到见义“智”为等角度进行说明。