你喜欢与下列哪些人交朋友
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好,喜欢独来独往,不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号,并乱叫一气
④张帆为人热情大度,不太计较同学之间的“小摩擦”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
小王发现自己的好朋友小林愁眉苦脸,便主动关心地问小林发生了什么事情。小林含糊其辞地回答“没什么,就一点小事,你别问了”,面对这种情形,小王应该( )
A.不断追问小林,直到问出原委 B.尊重对方,给小林一点私人空间
C.结束这段缺乏坦诚的友谊 D.自我完善,主动改正缺点
中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表现在( )
A. 集体生活,涵养我们的品格,丰富我们的个性
B. 新的课程,引领我们探索新的知识领域
C. 丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
D. 各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门
小华同学想背出圆周率小数点后的几十位数字,他发现圆周率可以译为:“山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐尔乐。”结果他很快就背出了这些数字。这一事例说明了( )
①通过适当的方法可以培养学习兴趣 ②学习兴趣有助于我们学会享受学习
③学习不仅仅是接受还是探索和发现 ④有了兴趣就能战胜学习中的所有困难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年级(5)班的班主任李老师为了使同学们保持良好的心态,激发学生的潜能,让学生每天上课前都大声说:“我是最好的我是最棒的我能行!”这一做法起到了意想不到的效果极大地激发了学生的潜能。这种发掘学生潜能的方法是( )
A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象,激发自己的斗志
B.经常给予自己积极的暗示,提升自己的信心和勇气
C.一种阿Q精神胜利法
D.从小做起,养成有利于激发潜能的习惯
道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己,做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同 桌参加比赛,在写演讲稿的过程中,你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中
①多把尺子量自己,可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己,有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点,有利于做更好的自己
④运用多种方法,唤醒沉睡的力量,激发自己的潜能
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④