材料 某校初中生刘某原来是个好学生, 但自从认识了一些网友后,他就经常旷课,夜不归宿,到网吧打游戏,受到学校纪律处分;后来,由于没有钱用,他就在社会上多次偷窃他人财物,多次参与赌博,被公安机关拘留,但他仍不思悔改,为了筹集赌资,有一次他伙同网友持刀抢劫路人,获得赃款1000元,最终被人民法院判处有期徒刑3年,没收所抢赃款。根据上述材料,运用有关知识回答下列问题:
(1)刘某的哪些行为是不良行为?哪些行为是严重不良行为?哪些行为是犯罪?
(2)你判断刘某犯罪的依据是什么?
(3)判处刘某“有期徒刑3年”和“没收所抢赃款”分别属于刑罚中的哪类处罚?
(4)我们应该怎样预防犯罪?
为了培养学生的法律意识,提高学生的学法、守法、护法的能力,某中学八年级开展一次以“让法律进校园,做守法的公民”为主题的活动。请你参与:
(1)你认为人们行为的底线是什么?
(2)根据违反法律的类别,违法行为可分为哪些?
(3)生活中,我们要警惕身边的哪些违法行为?(请举两例)
(4)当遇到法律问题时,为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些?
(5)如果你受到不法侵害时,应采取哪些方法与违法犯罪行为做斗争?
世界因互联网而更加绚丽多彩,互联网给我们的生活带来了许多便利,但也带来诸多问题,如网上短信诈骗、造谣、传谣,恶意攻击他人等等。
(1)你认为网络生活的基本准则是什么?
(2)网络有哪些弊端?
(3)我们如何理性参与网络生活?
今年是新中国成立70周年。为了喜迎此次大庆,国庆前夕,小明所在的八年级(1)班组织了大家去清扫街道、捡拾小区垃圾、到养老院看望老人,跟他们讲述祖国的巨变等一系列亲社会活动,10月1日那天上午,小明和妈妈在家观看了庆祝活动的电视现场直播。请问:
(1)小明是通过什么方式了解社会生活的?亲社会行为是在什么中养成?
(2)作为中学生,怎样培养亲社会行为?
据调查,部分青少年有过被不法分子敲诈、勒索、殴打等经历。假如你遇到类似的不法侵害,应该
A.以牙还牙,以血还血
B.在保证自身安全的前提下,设法报警
C.忍气吞声,自认倒霉
D.勇敢的与违法犯罪分子拼命
习近平总书记到庆丰包子铺排队点餐。收银员结完账找零后,总书记对其说“谢谢”;当总书记就餐完毕,离开包子铺时,对服务员说“再见”“你们辛苦了”。下列对总书记的这些言行的看法,正确的是( )
①作为总书记,这些礼节是不必要的
②是语言文明、态度亲和的表现
③是尊重他人的体现
④有利于人际交往、社会和谐
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④