随着互联网的飞速发展和普及,孩子们“触网”的年龄越来越小,玩网游已经成为不少孩子的“家常便饭”。由于成瘾性网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博等网络毒瘤的侵入,一些中小学生出现了沉迷游戏、行为失范、价值观混乱等问题。近期,教育部办公厅发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》,要求各地充分认识预防中小学生沉迷网络的极端重要性和现实紧迫性,同时对各地教育行政部门和各中小学、学生家长提出了明确要求。
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)请你谈谈教育部办公厅发布《关于做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作的紧急通知》的重要意义。
(2)请就如何做好预防中小学生沉迷网络教育引导工作提出你的建议。
随着在线教育的蓬勃发展,在线学习类APP也得到了快速扩张,从在线辅导到在线写作业,可谓“应有尽有”,越来越多的学生和家长享受到这些软件提供的便利。然而,这些学习类APP也暴露出诸多乱象:程序设计不够人性化,做题被强制升级到最新版,一耗就是半小时;教学内容跟进不够快,网络课堂千篇一律没特点,习题答案常出错;掺杂游戏广告和低俗内容,开设“异地零距离”等交友圈,推送文章公然涉黄……整治在线学习类APP乱象,人们期待着!
结合上述材料,运用相关知识,思考下列问题:
(1)请你谈谈在线学习类APP乱象的危害。
(2)请就如何整治上述乱象,提出你的可行性建议。
2019年1月1日起施行的《江苏省奖励和保护见义勇为人员条例》对见义勇为人员重新进行界定,将“不顾个人安危”表述删除,提倡“见义智为”。此举
A.是对不顾个人安危、不怕流血牺牲见义勇为行为的彻底否定
B.体现了对见义勇为者生命的尊重和保护,彰显了社会的进步
C.表明生命价值高于一切,任何时候都不能够牺牲的自己生命
D.旨在引导见义勇为者量力而行,尽可能减少无谓的流血牺牲
2018年12月13日,为让800克早产重症女婴脱离生命危险,来自西安的转诊救护车载上患者自郑州向北京出发,沿途交警全程护航,诸多网民或慷慨捐赠或暖心鼓励。其实类似的生命接力救援时常见诸媒体:10月16日,一场起自内蒙古自治区人民医院的千里生命接力,拯救了13岁北京一中学生的生命;11月20日,一张摄有怒江中心血站送血车,配文“让它先走,送血到贡山救人”的图片悄然刷屏……上述行为
A.是坚持生命至上,敬畏生命的体现 B.彰显了人性之美传播了社会正能量
C.弘扬了爱好和平这一中华传统美德 D.有助于推动全社会文明程度的提升
2018年12月11日,四川平昌县响滩小学二年级班主任李娜发现小宏同学没有到校学习,且始终无法与其家长取得联系。李娜立即将情况汇报给学校领导,并与学校领导急忙去小宏家寻找,及时发现了因在家中煤气中毒而昏迷不醒的小宏等3人。事后医生说,如果再晚半小时送到医院,小宏及其家人就很危险了。李娜老师的行为
A.再次彰显了人民教师对学生的关爱之情 B.印证了“责任心可以救人”的朴实道理
C.诠释了人民教师的高尚师德和敬业精神 D.塑造了新时代我国人民教师的良好形象
小奇和小川是好朋友,在校运动会上,两人同时参加了3000米比赛,结果小川因平时刻苦训练获得了第一名,小奇获得了第二名。对于好朋友拿到第一名,小奇正确的做法是
A.坦然接受并欣赏朋友的成绩,为小川感到高兴
B.认为小川阻碍了自己拿第一,对小川不再理睬
C.反省自己没有小川训练努力,以后要加强训练
D.积极与小川沟通,争取下次比赛自己不战而胜