Question

    材料一：

人物事迹	权利和义务
小伟学习刻苦，遵规守纪，乐观向上，期末被评为“三好学生”	履行了受教育义务,享有了  ①  权。
中学生小玉收到稿酬8590元，主动缴税120元	履行    ②    的义务。
晓玲老师被派到西部少数民族地区支教，她把一腔的真情倾注在少数民族孩子身上	履行      ③      义务。

（1）运用权利和义务相关的知识，在①②③处填上适当的内容。

材料二：小军发现新买的手机有问题，便携带发票找店主协商，要求换部新手机，却遭到店主的拒绝，小军一气之下砸碎柜台，打伤了店主。

（2）运用所学知识对小军的行为进行简要评析。

Answer

（1）①荣誉权②依法纳税；③维护国家统一和民族团结

（2）张明通过与商家协商的途径来维护自己的合法权益，是正确的；将该柜台砸碎打伤人是错误的，因为

①权利和义务是相统一的，二者相互依存，相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益；公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的合法权利；

③小军在与商家协商不成的情况下，还可以通过调解、申诉、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益。

【解析】

（1）本问旨在考查公民的基本权利与义务，也考查了学生分析问题和解决问题的能力。结合教材知识，找出材料中的关键词句，“被评为“三好学生”、 收到稿酬8590元，主动缴税、派到西部少数民族地区支教”所以享有了①荣誉权、履行② 依法纳税的义务、行②维护国家统一和民族团结的义务。（2）本问旨在考查要依法维权。结合教材知识，对材料二中的做法进行判断，小军发现新买的手机有问题，便携带发票找店主协商，这是正确的；小军一气之下砸碎柜台，打伤了店主，是错误的。理由：可从小军在与商家协商不成的情况下，还可以通过调解、申诉、诉讼等其他合法途径来维护自己的合法权益；另外任何公民必须采取合法的方式来维护自己的合法权益；公民在维护自身合法权利时，不得损害他人的合法权利否则会造成新的违法现象的出现，我们用增强维权意识和法律意识等方面作答。