Question

    某校九（6）班道德与法治学习小组积极关注时事新闻，关心国家大事。

（1）结合所学知识，填写上述表格中划横线的内容。

未成年人是国家的希望、民族的未来。人生是美好的，生命是可贵的，我们都应该有所作为，活出生命的精彩。

（2）在你看来，怎样的一生是值得的？

Answer

（1）①一个中国原则。②增进人类福祉，让生活更美好。③人民当家作主。④科学立法。

（2）答案合理即可。

【解析】

（1）①本小题考查台湾问题，考查学生的识记能力。材料体现的是坚持一个中国原则。根据教材一个中国原则是两岸关系的政治基础。②本小题考查创新的意义，考查学生的识记能力。材料体现的是创新让生活更美好。根据教材创新的根本目的是增进人类福祉，让生活更美好。③本小题考查社会主义民主政治的本质，考查学生的识记能力。材料体现的是人民当家作主。社会主义民主政治的本质是人民当家作主。④本小题考查依法治国。材料体现的是有法可依。根据教材全面推进依法治国，立法机关要做到有法可依。

（2）本题考查生命的意义。生命的意义在于为社会、为他人作出贡献。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。据此作答。