每年开学前，市场监督管理部门执法人员都要重点对学校周边文体商店用品进行拉网式排查，没收假冒伪劣的文具用品。这一举措体现了对未成年人的（ ）
A.学校保护 B.司法保护 C.家庭保护 D.社会保护
小林在班里和几个同学非常要好，经常一起学习、踢球、上网打游戏。一天，其中的一名同学在校外网吧打游戏时与别人起了冲突，学校在调查时，小林为这名同学隐瞒真相，逃避责任，受到了老师的严厉批评。请根据这段材料回答下列小题
1.以下不属于在集体生活中小群体形成因素的是（ ）
A.志趣相投 B.个性相似 C.生活背景相似 D.性别相同
2.对小林帮助同学隐瞒真相、逃避责任的做法，你认为（ ）
A.他有很强的集体荣誉感
B.他非常重视同学之间的友情
C.他没有坚持原则，是非不分
D.他维护的是小团体的正当利
3.如果你是小林的老师，你会要求小林和他的朋友们（ ）
A.解散小群体，这样的小群体有弊无利
B.正确认识友谊的真谛，学会真正的哥们义气
C.解散小群体，沾染了江湖义气的小团队主义要不得
D.好好反思自己的不当行为，多发挥小群体的积极作用
节奏是自然、社会和人的活动中与韵律结伴而行的有规律的变化。每个人都有自己的节奏，下列对个人节奏与集体旋律认识不正确的是（ ）
A.个人节奏与集体旋律永远是一致的
B.当自已的节奏和集体的旋律和谐时，我们可以顺利融入集体
C.当自己的节奏和集体的旋律存在差异时，我们需要调整自己的节奏
D.当我们面对不同集体中的角色无法统一节奏时，角色之间的冲突可能给我们带来烦恼
民主制定规则需要我们的自治精神，下列选项不属于自治表现的有（ ）
A.主动参与集体建设
B.积极参加集体活动
C.自觉维护集体荣誉
D.自己管理自己，不需要老师的管理
著名核物理学家于敏院士荣获国家最高科技奖。他说：“一个人的名宇，早晚是要没有的，能把徽薄的力量融进祖国的强盛中，便聊以自慰了”。材料给我们的启示（ ）
A. 国家利益与个人利益是完全一致的
B. 个人荣誉应归功于集体．与个人努力无关
C. 保障国家利益，不要个人利益
D. 集体利益与个人利益是相互依存的
“千人同心，则得千人之力，万人异心，则无一人之用。”下列说法最符合其寓意的是（ ）
A.建立优秀集体需要很多人
B.集体的力量来源于成员的共同目标和团结协作
C.集体成员人心各异，照样能成大事
D.只要人人学习好，集体就一定团结
