刘涛同学是班级微信群的群主,他经常通过微信群发一些时政要闻。让我们摘取一些片段,共同分享。
微信群片段一:
安微省充分发挥处于“一带一路”和长江经济带重要节点的优势,实行更加积极主动的开放战略;开展以“大众创业我参与,万众创新我引领”为主题的“双创走江淮”活动,通过政府和公益机构支持、企业帮扶援助、个人互助互扶等多种方式,共助小微企业和创业者成长,推动青年及大学生创业者、企业高管及连续创业者、科技人员创业者、留学归国创业者等创新“新四军”的快速集聚。
(1)省委省政府的上述举措表明了什么?
做信群片段二:
2018 年 7 月 2 日,安激省人民政府办公厅印发《安徽省2018年农村义务教育巩固提升行动方案》的通知,要求各地扎实推进教育扶贫工程,巩固义务教育均衡发展成果,提升农村义务教育质量。
(2)结合所学知识,说说我省作出这一决定的依据。
微信群片段三: 近年来,安徽省在智能语音、新能源汽车、新型显示、工业机器人,高端装备等产业创新居全国 乃至世界前列,区域创新能力连续五年居全国第一方阵、中部地区前列。
(3)上述成就给了我们哪些启示?
(4)作为安徽学子,请你拟写一条宣传家乡安徽的标语。
以下是小林生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。
情景一:2018 年合肥市政府就中小学学区划分和新建学校校址问题,召开由部分学生、家长参加的座谈会,并邀请小林参加。
(1)小林的正确做法:
(2)理由:
情景二:小林的班上新转来一位少数民族同学,因为着装与其他同学不同遭到嘲笑。
(1)小林的正确做法:
(2)理由:
情景三:小林就私家车在学校门口占道、乱停车等问题向政府有关部门反映。
(1)小林的做法体现政府:
(2)该部门在接到反映后采取了多种解决措施。如加大财政支持力度,增加校园周边停车位;在校园周边设置公交专用道,倡导绿色出行理念;设置交警执法亭,加强管理等。小林同学对该部门采取的措施进行了点评:
读图并运用所学知识完成下列各小题。
材料一:中国成就,如下图。
材料二:在一项由“一带一路”沿线 20 国青年参与的评选中,高铁和支付宝、共享单车、网购被称作中国“新四大发明”。甚至有媒体置评,称中国已成科技强国,中国科技力量正在改变世界的行为方式,同时以科技创新向世界展示自己的发展理念。
(1)材料一说明了什么?
(2)你对材料二中的划线部分是如何看待的?
(3)面对“新四大发明“你应如何做”?
观察两幅漫画,思考回答问题
图一 图二
(1)说说两幅漫画分别体现哪种类型的污染现象。
漫画一:
漫画二:
(2)谈谈两幅漫画给我们带来哪些方面的思考。
(2017年初中毕业升学考试(湖南常德卷)政治) 网约车技术引进我国之后,已发展成为一个庞大的产业。据统计,现在每天有1400多万人次通过手机约车,享受着出行的廉价与便捷。对“网约车”下列说法正确的是
①科技深刻影响着我们的生活 ②网约车既能让人们利用自己的资源满足社会的需要,也能给自己创造经济价值 ③更多地引进科技能使我国成为科技强国 ④创新是时代的召唤
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
中共十九大报告指出“让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺,我们要坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。”材料 体现了
A. 我国社会不断走向公平与正义 B. 我们党着力提高保障和改善民生水平
C. 脱贫攻坚是国家一切工作的中心 D. 我们党始终代表最广大人民的根本利益