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在思想品德课上,张华在讲话,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪...

在思想品德课上,张华在讲话,同桌李明提醒他注意听讲,老师却误以为是李明违反课堂纪律,严厉地批评了李明。李明觉得很委屈,以下李明的做法正确的是(  )

A. 记在心中,以后上课故意与老师作对

B. 选择恰当的时机,主动找老师解释清楚

C. 有意疏远老师,避免发生冲突

D. 让张华去向老师说明情况

 

B 【解析】 本题考查对正确处理师生分歧的理解、运用。记在心中,以后上课故意与老师作对是错误的,A错误。根据教材知识,题文中的李明应该选择适当的时机和场合,主动找老师解释,才是尊重老师的做法,B正确。有意疏远老师是错误的,C错误。让张华去向老师说明情况是错误的,应该自己把事情解释清楚,D错误。故本题正确答案选B。  
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考点分析:
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家庭是社会的细胞。下列情况不能结合为“家庭”的是

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苏岑这样写道:“命运多幽默,让人沉默。我们似乎已经过了为未来焦躁不安的年纪,反正注定的事情都会发生,干脆缄口不言。命运没有意味,结局都是死亡,所以,坦然接受,便可内心宁静。”下列能体现材料观点的有(  )

①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律

②死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得

③每个人的生命结局都是死亡,因此活着毫无意义

④向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命

A. ①②③ B. ②③④

C. ①③④ D. ①②④

 

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①放弃部分受教育的权利

②要学会爱惜自己的身体

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