Question

    2019年3月7日，宜昌市文明创建工作会议在城区召开，传达学习全国全省宣传思想工作和文明办主任会议精神，总结2018年工作，安排部署2019年精神文明建设工作。宜昌市某校八年级（1）班学习小组的同学们十分关注宜昌文明创建工作，为此，他们准备开展以“宜昌创文我尽责”为主题的探究活动。

（我行动）

在实践活动中，同学们到车站清理小广告、到公园捡垃圾、到社区做“宜昌创文我尽责”的宣传活动。

（1）同学们关注社会、了解社会、服务社会，养成_______行为。

（2）请解释这一活动对同学们的意义。

（我献策）

（3）一座文明城市，需要讲规则，守规矩。有规则意识，才会有文明市民。请从社会规则角度，谈谈我们可以为宜昌文明创建做些什么？

Answer

（1）亲社会

（2）有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于主动关心社会、融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值。

（3）①一方面从自己做起，自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，做到内化于心、外化于行。②另一面在保证自身安全的前提下，提醒监督帮助他人遵守规则。共同维护社会规则，建设文明宜昌。

【解析】

（1）本题考查学生对亲社会行为的认识。亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。题干中某校八年级开展的主题探究活动以及到车站清理小广告、到公园捡垃圾、到社区做“宜昌创文我尽责”的宣传实践活动，是服务社会，奉献社会的亲社会行为。据此作答即可。

（2）本题考查亲社会行为对个人的意义，考查基础知识和学生的识记能力。依据教材知识，从有利于塑造健全的人格，形成正确的价值观念，获得接纳和认可；有利于主动关心社会、融入社会，奉献社会，实现自己的人生价值等方面作答即可。

（3）本题考查学生解决问题的能力，设问的角度是“讲规则，守规矩，为宜昌文明创建做些什么”，属于做法类题型。本题给我们设定了答题的范围，从社会规则角度具体来答。联系所学知识，可从一方面从自己做起，自觉遵守规则，发自内心地敬畏规则；另一面在保证自身安全的前提下，提醒监督帮助他人遵守规则，共同维护社会规则，建设文明宜昌等角度作答。