Question

    七年级下学期已经过去一半了，同学们在一起也比较熟悉了。但班里的氛围总是让人觉得有点混乱、散漫的感觉。班委会经过分析商讨，认为是部分同学在教室里的行为不当造成的。于是班委会决定召开一次主题班会来解决这一问题。班会的主题定为《证明自己，创造自己》。

请你积极参与，并完成班委会布置给你的任务。

（1）结合你所在班的情况，请你列举班里个别同学的哪些行为是需要纠正或改进的？（列举四点即可。）

（2）选取你列举的其中两点，谈谈这些行为对个人和班集体的负面影响。

（3）在班集体的生活中，我们将怎样用行动创造并证明着自己是向上有为的好少年？

Answer

（1）例：学习没有积极性，上课睡觉，有空就谈论游戏，衣着不整，回答问题态度不端正，故意哗众取宠等。

（2）例：衣着不整，影响自己的形象和班集体的形象，不利于良好习惯的形成。

（3）在集体生活中，我们的行为在证明并创造着自己。因此，我们要乐于实践，敢于尝试，但要遵守道德与法律，磨砺意志，拒绝不良诱惑，增强自己的控制力；要有“至善”的追求，有向往美好、永不言弃的精神状态；要向榜样学习、汲取榜样的力量，积极调整自己，端正自己的行为；修身为本，行走在“至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。

【解析】

（1）回答本问，学生可根据本班的实际情况加以作答。如：不穿校服的现象、抄袭作业、不尊敬老师、劳动不积极等，本问为开放性试题，符合题意即可。

（2）结合第一问写出的需要改正的行为，学生任选两个做出分析即可。如：抄袭作业现象，不利于学习成绩的提高，不利于诚信品质的培养，影响自己的形象和班集体的形象。如：不尊敬老师，不利于良好的师生关系的形成，不利于学习成绩的提高。

（3）本问考查“美好集体有我在”的相关知识。学生可从好好学习，有远大理想、磨砺坚强的意志，增强抵制不良诱惑的能力；要有知耻之心，向榜样学习、汲取榜样的力量，做到“行己有耻”、“止于至善”；要学会接纳他人，理解、包容他人；学会关爱他人，互相帮助；学会参与，学会担当等角度组织答案。