Question

以下是文文同学在学习生活中的三个片段，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：上学时快要迟到了，文文的同学要拉着他一起闯红灯。

（1）文文应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境二：周末时，文文和同学约好一起去图书城，却因下雨了，不想赴约。

（1）文文应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境三：文文的哥哥是一名摄影爱好者，他准备把刚刚拍摄的我国某军用机场的照片上传到微信朋友圈分享。

（1）文文应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境四：小红在上网时，被告知中了大奖，要求其先转账交2000元手续费后再兑奖。

（1）小红应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境五：周末晚上，小云在家上网时，看到一个帖子并有很多人跟帖，事后才知道帖子中发布的内容是一则谣言。

（1）面对网络谣言，她应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境六：放学时，小红看到同学在模仿前面的残疾人走路。

（1）小红应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境七：周末，小红和同学小明走在路上，小明对疾驰而过的消防车感到好奇，扬言要拨打119，叫辆车看看。

（1）小红应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境八：昨晚问卷调查，浩浩对涛涛说：“今晚我们庆祝一下，玩个通宵，不回家了。”

（1）涛涛的正确做法是：__________________________________。

（2）涛涛的解释应该时：__________________________________。

情境九：放学后涛涛与浩浩去做调查问卷，刚出校门就遇到几个人高马大的高年级同学向浩浩要零花钱，还时不时对他进行殴打

（1）此时涛涛的正确做法是：__________________________________。

（2）涛涛这样做的理由：__________________________________。

情境十：某杂志社刊登琪琪一篇文章，却以琪琪未成年为由拒绝支付其稿费。。

（1）琪琪应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境十一：星期天，学校团委组织同学们走进社区开展学雷锋活动，妈妈以影响学习为由，不让你参加。

（1）你的正确做法是：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境十二：同桌反映有些慢，学习成绩也不好明明走到他跟前说：“你成绩这么差，我来辅导你吧”。

（1）明明恰当的说法：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

Answer

劝阻同学，不闯红灯 闯红灯是一种违反交通规则的行为，我们应该遵守规则，维护社会秩序。\闯红灯是一种违法行为，我们应该遵纪守法，不能违法。 遵守承诺，按时赴约。 诚信是中华民族的传统美德，是做人的基本品质，我们应该养成诚实守信的好习惯。\信守承诺是一种负责任的表现，我们应该对自己的言行负责。 制止哥哥上传照片，并要求删除照片。 维护国家安全是每个公民应尽的责任和义务。 拒绝并向有关部门举报。 网络信息良莠不齐，我们要学会辨析网络信息，拒绝不良信息。 不信谣，不传谣，并向相关部门举报。 编造、传播谣言是违法行为，我们要遵纪守法，不能违法。 制止同学。 我们要尊重他人，换位思考，将心比心，体会他人的感受。/我们要尊重他人，平等待人，不因身体原因歧视他人。 劝阻小明。 谎报险情属于行政违法行为，我们应该遵纪守法，不能违法。 婉言谢绝并劝涛涛回家。 未成年夜不归宿是不良行为，我们应杜绝不良行为。\夜不归宿会让父母担心。 报警或报告老师或向周围人求助。 同不法行为作斗争是包括我们青少年在内全体公民义不容辞的责任。 与杂志社沟通协商，若无效可向人民法院提起诉讼。 杂志社侵犯了琪琪的著作权，当个人的合法权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护自己的正当权益。 参加活动，并给妈妈讲明参加此类活的重要意义。 有利于我们形成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。 我们一起来学习，一起进步吧。 关爱他人要讲究策略，要考虑他人感受，不能伤害他人自尊心。

【解析】

情境一：闯红灯的行为是错误的，没有自觉遵守社会规则，文文应该加以劝阻。理由结合教材知识，从遵守规则，维护社会秩序；闯红灯是一种违法行为，应该遵纪守法，不能违法等方面考虑作答。情境二：文文和同学约好一起去图书城，就是答应同学的事情要做到，不能因下雨了，不想赴约，应遵守承诺，按时赴约。理由从诚信是中华民族的传统美德，做人的基本品质，养成诚实守信的好习惯，对自己的言行负责方面来回答。情境三：文文哥哥想把我国某军用机场的照片上传到微信朋友圈分享，会泄露我国的军事机密，威胁我国的国家安全。文文应该制止哥哥上传照片，并要求删除照片。理由从维护国家安全是每个公民应尽的责任和义务角度来回答。情境四：本题考查在网络交往中加强自我保护。分析材料，小红被告知中了大奖，应该拒绝或举报。网络信息复杂，要辨别网络信息，自觉抵制不良诱惑。据此作答。拒绝并向有关部门举报。理由从网络信息良莠不齐，要学会辨析网络信息，拒绝不良信息等方面来回答。情境五：小云没能明辨是非，缺乏判断和选择能力。面对网络谣言，她应该不信谣，不传谣，并向相关部门举报。 理由从编造、传播谣言是违法行为，要遵纪守法，不能违法等方面来回答。情境六：小红同学模仿残疾人走路，是对他人的不尊重。小红应该制止同学。理由从尊重他人，换位思考，平等待人，不因身体原因歧视他人等方面来回答。情境七：谎报险情的行为是扰乱社会治安的行政违法行为，应该劝阻小明。理由从谎报险情的本质，遵纪守法，不违法等方面来回答。情境八：夜不归宿是不良行为，对自己有不好的影响，还会使父母担心。涛涛应该劝阻或制止。情境九：本题考查善于同违法犯罪行为作斗争。勒索钱财，殴打他人是违法行为，我们要与其斗争，所以应该打电话报警或及时报告给老师。据此作答即可。情境十：本题考查对保护智力成果权的认识。杂志社侵犯了未成年人的智力成果权。维权方式可以是与杂志社沟通协商，若无效可向人民法院提起诉讼。理由从敢于并善于依法维护自己的正当权益角度来回答。情境十一：走进社区开展学雷锋活动是积极参与社会生活的表现，属于亲社会行为，因此应积极参加。面对妈妈的反对，应该参加活动，并给妈妈讲明参加此类活的重要意义。理由从亲社会行为的意义角度来回答。情境十二：“你成绩这么差，我来辅导你吧”。从语言中看出明明的傲慢，会损伤同学的自尊心。正确说法是我们一起来学习，一起进步吧。理由从关爱他人讲究策略，考虑他人感受，不能伤害他人自尊心等方面来回答。