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为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成社会规则。对于社会规则...

为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成社会规则。对于社会规则,下列理解正确的有(    )

①道德、纪律、法律都属于规则

②社会规则约束了自由的边界

③社会规则限制了人们享有自由

④社会规则保障社会秩序的实现

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

B 【解析】 依据教材知识,调节我们行为的规则有很多,如道德、纪律、法律等。社会规则明确社会秩序的内容,社会规则保障社会秩序的实现,①④说法正确。②错误,社会规则划定了自由的边界。③错误,社会规则保障人们享有自由。故选B。  
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考点分析:
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近年来,网民通过“政府直通车”“网络问政”等,热论国是,举报违法排污等危害社会的行为。这表明(    )

①网络有利于促进政府决策的科学化和民主化

②政府应完全采纳网民提出的意见与建议

③网络使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活

④网络对保障公民的经济文化权利发挥重要的作用

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

 

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①为“抢眼”吸引粉丝,无可厚非

②她们的行为属于行政违法行为

③公民要提高媒介素养

④网络自由被限制,不利于互联网的发展

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

 

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亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为。下列学生的做法中有利于培养亲社会行为的是(    )

①玲玲周末参加爱心义卖捐款活动

②乐乐每天晚上和家人一起观看央视《新闻联播》

③舟舟邀请好朋友周末到海边游泳

④芳芳周五请假去参加偶像歌星的粉丝见面会

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

 

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在我们的成长历程中,有父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱,可以说:人的成长离不开社会。这就要求我们要(    )

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