进入初中的我们意识到自己长大了，我们和父母之间爱的碰撞越来越多，这主要是因为（ ）
①我们希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活
②我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验
③作为两代人，我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面存在差异
④我们期望得到更多的关注和呵护
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
下列有关孝敬父母的名言，你认为在当代仍有积极意义的是 ( )
①百善孝为先 ②谁言寸草心，报得三春晖 ③不孝有三，无后为大④身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞 ⑤亲爱我，孝何难；亲憎我，孝方贤 ⑥父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧
A.①②③④ B.①②④⑤⑥ C.③④⑤⑥ D.②③④⑤
师生交往是学校生活的重要内容，下列属于师生交往良好状态的是（ ）
A.鑫鑫同学敬畏英语老师，路遇时绕道而行
B.小武同学喜欢编说打油诗嘲讽班主任
C.小刚不服老师的批评，当面顶撞老师
D.瑶瑶同学利用课余时间到办公室与老师探讨学习生活中的问题
如下面漫画所示，数学课上，迟到半个小时的小林贸然冲进教室，且不服老师批评还当众顶撞老师，下面对这一事件的评述，观点正确的是（ ）
A.告诉家长，让父母质问老师
B.据理力争，敢于挑战老师的权威
C.敬而远之，减少与老师的交往
D.主动沟通，向老师道歉，化解与老师的矛盾
“师者，所以传道授业解感也”。你认为最能体现教师的职业特点的是（ ）
A.教师的工作，只是传授知识，把我们培养成有文化的一代新人
B.教师的工作是充满闲情逸致的，有时间读书看报
C.教师是人类文明的传承者，既履行教育教学的职责，又承担教书育人的使命
D.现代社会人们获取知识的途径增多，教师职业最终会被多媒体与网络信息技术所代替
在学校，我们经常会遇到风格不同的老师。老师之所以呈现出不同的风格，主要是由于
①年龄、学识、阅历的不同
②性格、情感的差异
③思维方式的差异
④解决问题的方法和表达方式的不同
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
