Question

    材料一:2019年5月，习近平总书记作出向张富清学习的重要指示。今年95岁的老英雄张富清在解放战争中九死一生，多次立下显赫战功1955年，张老英雄退役转业，主动选择到湖北省最偏远的贫困山区，默默奉献一生。

材料二：九年级(1)班开展了“学英雄，当先锋”的专项调研学习。活动中，有两个问题引发了大家深入思考。

一是初中生心目中的英雄排前三位的依次是革命先烈、两弹元勋、动漫形象，但前两者的形象和传播途径都比较传统单一；二是在网红构成中革命先烈、两弹元勋这两类英雄成为网红的比例很低。

（1）结合材料一回答，张老英雄身上有哪些优秀品质?

（2）结合材料二分析，开展向张老英雄学习活动有什么意义?

（3）结合两材料说明，我们中学生应如何更好地传承和弘扬英雄精神?

Answer

（1）张老英维身上有不怕牺牲、淡泊名利、无私奉献等品质。

（2）①有利于在全社会倡导和弘扬英雄精神，形成学习英雄，崇敬英雄的社会氛围；

②有利于传播社会正能量，引导人们理性看待社会流行现象，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择。

③有利于引导人们结合国家和社会的需要，在平凡的岗位中创造和实现生命的价值，

（3）我们中学生应该这样来弘扬和传承英雄精神：

①以英雄先烈为榜样，学习他们的优秀品质；

②积极开展宣传英堆，捍卫英雄形象的活动，丰富和创新宣传英雄人物和革命先烈的传播途径，形式：

③自觉践行英雄的优良品质，践行社会主义核心价值。

【解析】

（1）分析材料可知，张富清的行为是具有强烈爱国主义情感的表现，体现了他无私奉献，服务社会的品质，实现了人生价值，具有社会责任感，发扬了艰苦奋斗精神。

（2）此题要求分析开展向张老英雄学习活动的意义，考查运用教材知识分析问题解决问题的能力。从继承和弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观、社会主义精神文明建设和中华民族伟大复兴等方面作答。

（3）此问旨在考查学生对中学生怎样弘扬英雄精神的认识，属于开放性试题，只要从树立正确的价值观、践行社会主义核心价值观、敢于同侮辱英雄的行为作斗争等方面回答，言之有理即可。