每年5月的第二个星期日是母亲节,6月的第三个星期日是父亲节,在母亲节与父亲节到来之际,大家以不同的方式来表达对父母的感恩之情。微信朋友圈里各种感恩父母的话语更是层出不穷、感人至深,有人戏称“网上孝子特别多,可惜你爸妈不上网。”
据统计,我国仅15岁以下未成年人,每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万。在同学甚至好友之间,因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量,正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是( )
A. 人最宝贵的是生命,应珍惜自己的生命
B. 加强立法,就能避免未成年人意外伤害事故的发生
C. 必须加强自我保护意识,提高自我保护能力
D. 提高自己的思想道德素质,学会宽容理解,学会体谅尊重
进入初中后,小华很怀念小学时的王老师。她认为王老师对学生很关心,又非常乐观和幽默,是自己心中的好老师。小华感觉初中老师的风格各异,对这些老师她感到很不适应。面对这种情景,你会对她说( )
A.多角度了解老师,善于发现老师优点 B.主动找老师交流沟通,化解疑虑
C.正确认识老师教育的目的是让学生成才 D.承认风格差异,接纳每位老师的不同
读万卷书,行万里路。2018年4月,我市某校师生带着研学课题“生态鹤壁·淇河行”,开启了研学之旅。师生们走进“淇河诗苑”,感受淇河文化,聆听淇河诗词解说……本次活动的目的是知识科普、体验考察、励志拓展,知行合一。这一研学活动( )
A.是搞噱头,冲击了课堂教学 B.可以引领学生在实践中学习
C.能提高学生的学习和综合实践能力 D.有助于促进学生的全面发展
歌曲《我相信》中唱道:“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢地大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是
A.我们要对自己充满信心
B.展示自己的风采,接纳自己的全部
C.欣赏自己,为自己感到骄傲,珍视自己的价值
D.欣赏自己满意的地方,就要骄傲自大,目中无人
近年来,校园欺凌和暴力事件频发,暴力程度令人震惊,更可怕的是,有的“问题少年”不仅不以之为耻,反而以“炫暴”为荣,对被欺凌学生的身心健康造成严重侵害,也极大地破坏了学校的正常教学秩序,侵蚀了健康和谐的校园文化,校园欺凌和暴力行为已成为未成年人发展的一个“肿瘤”。校园欺凌和暴力行为
A.违背社会保护,不利于未成年人发展
B.说明缺乏敬畏之心,自己生命最重要
C.说明法治观念淡薄,应培养规则意识
D.说明社会制裁不足,全社会共同执法