（向“美德少年”学习）某校开展“美德少年”评选活动,全班同学一致推荐A同学为候选人。下面是A同学的几个生活片段,请你说说她被推荐的理由。
生活片段 | 推荐理由 |
每次周五放学后,大家一起坐校车回家,A同学总是主动自愿地担当小队长,组织、提醒同学们文明、有序地乘坐校车,安全到达。 | （1） |
每周三下午,学校“亲情100分钟”开放日,学校有许多家长进出校园,A同学遇到这些家长总是会面带微笑打招呼:“叔叔(阿姨)好!”并力所能及地热心帮助。 | （2） |
班级同学非常信任热心有能力的A同学,平时有困难总喜欢找A同学帮忙,A同学总是尽自己所能,只要答应了对方,就一定会做到。 | （3） |
A同学有睡前听读英语的习惯,但她只会在宿舍熄灯前轻声听读,尽量不影响其他同学休息。 | （4） |
他舍下温暖家庭，主动申请到西藏支教；远超预想的高原反应没有让他放弃，像高原牦牛一样坚忍不拔：一封孩子和家长恳请留下的特殊信函，让他继续留在了雪域，竟已多轮援藏；一周 30 节课，用教育智慧让孩子们在享受学习快乐的同时，在中考中也取得了好成绩；慷慨解囊资助贫困学生，用爱的教育让藏族孩子像格桑花一样美丽绽放。他是学生心中圣洁的太阳，他就是优秀援藏教师钱维胜。
阅读材料后，请你回答：钱老师有着怎样的雪域情怀？
阅读材料,回答问题。
材料一:班主任周老师知道学生兰兰家中非常困难,就写了一份倡议书,号召全校同学为兰兰捐款,还请来了电视台帮助兰兰进行宣传,对此兰兰却非常反感。
材料二:同学玥玥阶段考试考得很差,一直情绪不佳,为安慰她,青青在校园之声广播中为玥玥点了一首歌。谁知玥玥不仅不领情,还很生气。
(1)上述两则材料共同说明了什么问题？为什么会出现这样的情况？
(2)上述材料给你带来哪些启示？
九年级学生小刚给远在广东打工的母亲写了一封信：“妈妈，您辛苦了！您要保重身体！期中考试我的成绩在班上名列第三，老师也夸我对班级工作负责，我会继续努力。上个周末，我和同学李荣到敬老院帮助老人们打扫卫生，还参加了村里组织的防火宣传。”
阅读材料，结合所学知识回答：
小刚同学扮演了哪些角色？分别承担了哪些责任？
“时代楷模”徐立平，参加工作30年来，他一直从事极其危险的航天动力燃料微整形工作，多次经历生与死的考验，用堪称完美的产品为我国航天事业发展作出重要贡献。徐立平的先进事迹启示我们要
①正确评估承担责任的代价与回报
②全力以赴、精益求精、追求卓越
③努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神
④以积极的行动关爱他人，做一个有益于社会的人
A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④
父母的责任是抚养教育子女，这个责任来自（ ）
A.分配的任务 B.法律的规定
C.公民的身份 D.职业的要求
