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漫画《保证书》提醒我们( ) A.家庭的内涵发生了变化,亲情不会再存在了 B.父...

漫画《保证书》提醒我们(  )

A.家庭的内涵发生了变化,亲情不会再存在了

B.父母的爱有转移的危险,我们渴望的关爱不再有了

C.爱的表现形式可能会发生变化,但是亲情仍在

D.新成员出现后,家庭的冲突和矛盾必然会增加

 

C 【解析】 观察漫画的内容我们可以看出,现实生活中,新成员的出现,我们的家庭结构会因之改变,爱的表现形式可能会发生变化,但是亲情仍在,家庭的内涵没有发生变化,C观点正确,A、B观点错误;新成员出现后,有时会引起家庭的冲突和矛盾的增加,D观点太绝对,错误,所以本题选择C答案。  
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考点分析:
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进入中学一个学期了,小明感觉在面对老师时还是很有距离感,不像小学时与老师关系那么好了。针对这种现象,你建议他

 

与老师沟通,师生之间彼此尊重 与同学和睦相处,热情对待同学开放自我,积极融人新集体之中 理解和关心老师,与老师交朋友

 

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生(     )

A. 不要太在意老师的表扬和批评

B. 要正确对待老师的表扬和批评

C. 老师的表扬都能提髙学生成绩

D. 老师的批评会使学生成绩下降

 

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李佳是某校七年级(5)班的学生,她的语文老师个子很矮,长相一般,但教学很幽默;她的外语老师个子高,声音甜美,但讲课却很死板。对此,李佳同学应该

①承认老师的差别

②发现不同风格老师的优点

③选择自己喜欢的老师认真听课

④了解老师教育行为的目的

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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观察下面的漫画,最能体现漫画内容的选项是(  )

A.老师是我们成长道路上的引路人

B.老师的教学方法不对

C.老师太懒,不告诉学生那个字

D.老师也不认识那个字

 

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某校七年级(1)班的同学就“网络交往的利与弊”展开讨论,同学们纷纷发表不同的见解。对于同学的不同观点,你认为正确的是(    )

A.小军:虚拟世界的交往都是骗人的,不要相信任何人

B.小红:网络交往十分便利,对我们只有好处,没有坏处

C.小刚:网络交往没有任何意义,我们应拒绝网络交往

D.小芳:网络交往可以满足我们的一些心理需要,但是虚拟的交往难以触摸到生活中的真实

 

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