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下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。 行为 乱扔垃圾 闯红灯 围观...

下表是某研究机构对公共场所人们不良行为的调查结果。

行为

乱扔垃圾

闯红灯

围观并起哄

插队

践踏花草

抢座

其他

比例

23%

17%

16%

12%

9%

9%

4%

 

(1)上述不良行为违反了哪些社会规则?

(2)请结合材料,从自由与规则关系的角度说说这些不良行为错在哪儿?

(3)我们应该如何改正不良行为,遵守社会规则?

 

(1)道德、法律。 (2)①社会规则划定了自由的边界,自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。③这些不良行为越过了自由的边界,损害了国家的、社会的、集体的或其他公民的合法的自由和权利,应当受到相应的处罚。 (3)①遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。②遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。③我们要坚定维护规则。一方面要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。 【解析】 (1)本题考查社会规则的相关内容。依据教材内容,社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的。生活中调节我们行为的规则很多,如道德、纪律、法律等。 (2)题文体现的是自由与规则的关系,纪律、法律等规则制约着人的行为,也保障着人的权利和自由。只有内心甘愿接受规则的约束,我们的心灵才会获得真正的自由;相反,无视规则、违背规则,我们就不可能有真正的自由。遵守社会规则,需要他律和自律,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳,将规则内化于心、外化于行。 (3)本题为开放性试题,言之有理即可。依据教材内容,可以从遵守社会规则需要他律和自律;遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳;我们要坚定维护规则等方面来回答。 遵守社会规则,既需要监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律,又需要自我约束,即自律。自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良习惯,做到自觉遵守规则。既要从自身做起,自觉遵守规则;另一方面要在保护自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
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考点分析:
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    15周岁的学生强强无心学习,频繁到网吧玩网络游戏经常在网吧过夜。父母和老师对其进行管教,他置之不理。为支付上网费用,他多次对独行的小同学强行借钱、借手机,若遗到拒绝便用暴力手段迫使对方交出钱、物,最终因犯抢劫罪被判刑。

(1)从此案中,你可以看出不良行为与违法犯罪之间有着怎样的关系?

(2)为预防同学们走上强强同样的道路,请你给他们提出忠告并共勉。

 

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A.主刑、主刑 B.附加刑、附加刑

C.附加刑、主刑 D.主刑、附加刑

 

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①懂得要防范侵害,见义勇为

②善于同违法犯罪行为作斗争

③懂得未成年人受到法律特殊保护

④能够明辨是非,维护正义

A.①② B.②④ C.①②③ D.①②④

 

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下列几种违法行为中,不属于一般违法行为的是(  )

A.为了寻开心一中学生多次拨打“119”电话,谎报险情

B.外出旅游,在文化古迹上乱刻乱划

C.王某参与打架斗殴,致人重伤被判处有期徒刑三年

D.几位年轻人在广场草地上胡打乱闹,对“勿踏草坪”的牌子视而不见

 

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犯罪的最本质特征是(  )

A. 触犯刑法性    B. 应受刑罚处罚性    C. 严重社会危害性    D. 刑事违法性

 

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