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阅读材料,回答下列小题。如图: 名句 良好品质 示例 量小失众友,度大集群朋。—...

阅读材料,回答下列小题。如图:

 

名句

良好品质

示例

量小失众友,度大集群朋。——俗语

宽容

示例

言必信,行必果。    ——子路

诚信

A

文质彬彬,然后君子。——孔子

 

B

爱人者,人恒爱之。  ——孟子

 

 

(1)参照示例,运用本课所学的知识,写出表格中的名句分别对应的良好品质。

(2)请结合社会主义核心价值观及相关内容,分别谈谈如何培养A、B名句所体现的良好品质。

 

(1)以礼待人(或文明有礼,有礼貌)。关爱他人 (2)做文明有礼的人:①要态度谦和,用语文明。②做文明有礼的人,要仪表整洁,举止端庄。③做文明有礼的人,需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起,从细节做起,努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。 做关爱他人的人:①要心怀善意;②要尽己所能;③要讲究策略,不伤害别人的自尊心,增强安全防范意识和自我保护能力。 【解析】 本题考查有关文明有礼、关爱他人的相关知识。 第(1)题考查文明有礼、关爱他人的这一品质,“文质彬彬,然后君子”,形容人举止文雅,有礼貌。体现文明有礼或者以礼待人这一品质 。“爱人者,人恒爱之”指爱别人的人,别人也爱他。体现关爱他人这一品质。第(2)题考查怎样做一个文明有礼的人和如何关爱他人。根据教材所学知识可知,做文明有礼的人需要态度谦和、用语文明、仪表整洁、举止端庄,需要在社会生活中不断学习、思考和践行。关爱他人,要心怀善意,尽己所能,讲究策略。  
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考点分析:
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A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

 

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