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“珍爱生命,健康生活大家谈”主题班会正在进行中,下面是同学们搜集到的部分材料: ...

    “珍爱生命,健康生活大家谈”主题班会正在进行中,下面是同学们搜集到的部分材料:

情怀,在大自然中,我们看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅,破地惊石吐新绿的韧草,我们不能不为之惊叹。然而,无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的。

(1)(我思考)请你谈谈这段话给了你哪些启示?

生活,健康是人类永恒的追求。习近平总书记强调要倡导健康文明的生活方式,建立健全健康教育体系,提升全民健康素养;中共中央、国务院印发的《“健康中国2030”规划纲要》再次指出,要推进全民健康生活方式行动。

(2)(我分析)我们为什么要大力倡导健康文明的生活方式。

守护,青少年健康与安全事关个人成长、家庭幸福、民族未来。据悉,由中国青少年发展服务中心主办的全国青少年健康与安全“进校园、进社区”百千万工程计划3年走进百座城市,开展形式多样、生动活泼、易于青少年接受的健康与安全知识普及和教育实践活动。

(3)(我践行)请你运用所学知识和生活经验,与同学们分享如何守护生命,健康生活。

 

(1)【我思考】生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。 (2)【我分析】生命是宝贵的。生命来之不易。养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。分现实生活中,部分公民缺乏健康文明的生活方式。健康生活能提高公民的身体素质和人们的生活质量,是实现健康中国的需要,是促进人的全面发展的必然要求。 (3)【我践行】①关注自己的身体状况,养成健康的生活方式。②要珍视自己的肉体生命,面对挫折,不伤害自己的身体。③增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。(或:防火、防盗、防溺水、防触电、防一氧化碳中毒等)④过精神生活,满足精神需求,等等。 【解析】 本题考查有关生命的相关知识。 (1)考查生命的特点。根据材料,在大自然中,我们能看到虬枝盘旋破石出的劲松,傲霜斗雪凌风立的寒梅等,同时也会看到无情的火灾、肆虐的洪水、频繁的车祸、迭出的疾病使无数人丧失宝贵的生命。可知,生命是脆弱的、艰难的,又是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。我们对生命要有一种敬畏的情怀。(2)考查珍爱生命的原因。可从生命是宝贵的、生命来之不易。养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度加以阐述。也可从当代中国公民缺乏健康文明的生活方式等角度加以阐述。(3)考查如何守护生命。可从关爱自己的身体健康,养成健康的生活方式,珍视自己的肉体生命,不伤害自己的身体,增强安全意识、自我保护意识,掌握一些基本的自救自护方法等角度加以阐述。
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