下列行为能体现生命至上的有（ ）
①清明祭祖、震后救援人员努力寻找生命迹象
②诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦忘我地投入工作
③王辉同学为了不影响期末考试，一直坚持带病学习
④消防员冒着生命危险抢救火灾中的受困群众
A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④
有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。”下面对此观点理解不正确的是：（ ）
A.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害
B.我们和所有人都要成为好朋友，不要亏负任何人
C.我们要学会与多数人和睦相处，对所有人以诚相待
D.呵护友谊，需要把握好彼此的界限和分寸
班主任王老师发现刘虎在班级中总是独来独往，很是孤单，暗藏有厌学情绪。通过与其沟通交流了解到他性格内向缺少朋友。于是给他提供一些交友的建议，你认为下列方法可行的有（ ）
①丢掉自卑、树立自信 ②开放自己、主动表达
③积极交往、持续行动 ③真诚待人、宽容他人
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
随着年龄的增长，我们青少年交往的范围越来越大。当我们的交往圈由“内圈”向“外圈”发展时，难免要接触网络中的朋友。对此认识不正确的是（ ）
①网络扩大了我们的交友圈，可以替代真实的情感交流
②把网上朋友转换为现实朋友需要谨慎
③虚拟的网络交往带来很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识
④远离网络，回归现实生活
A.②③④ B.①④ C.①②③ D.②③
“骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这启示我们要( )
①接纳自己，欣赏自己 ②以人为镜，认识自己
③正视缺点，看到优点 ④扬长避短，完善自己
A.①③④ B.②③④ C.①②③④ D.①②③
如果你是强者，坎坷对于你，就像吹火的鼓风机，只能是越吹越旺；如果你是弱者，坎坷对于你，就像一个害人的病魔，慢慢会致你与死地。对此句话的理解你认为正确的是( )
A.面对挫折，我们要及时调整自己的目标
B.人们对挫折的认识和态度不同，会产生不同的结果
C.挫折是我们生命成长中的一部分
D.生命不可逆，我们要敬畏生命
