Question

    国有国法，校有校规，生活时时处处有规则。为了增强同学们的规则意识，让同学们理解规则，遵守规则，某中学特举办了“以规则伴我行”为主题的手抄报宣传活动。

请你帮助李华同学完成手抄报的一些栏目，成为他的最佳合作伙伴。

（1）李华要在手抄报中列举一些同学日常生活学习中普遍存在的不遵守规则现象，以警示大家。请你试举出两例，帮他完成这一内容。

（2）请给同学们谈谈怎样自觉遵守规则？

Answer

（1）.示例：个别同学课堂随便讲话；上课迟到或早退；在校园里乱扔垃圾； 就餐时不排队； 就寝时熄灯了还讲小话，影响别人休息；考试作弊；抄袭作业； 给同学起卓号等等。

（2）①需要他律和自律。②需要发自内心地敬畏规则，把规则作为自己行动的准绳，做到内化于心，外化于形。

【解析】

（1）该题考查遵守规则与秩序，考查学生理论联系实际的能力。从法律和道德角度做答一定要联系学生的日常生活，如：课堂上随便讲话；上课迟到或早退；在校园里乱扔垃圾；随地吐痰；就餐时不排队；就寝时，熄灯了还讲话，影响别人休息；考试作弊，抄袭作业；给同学起绰号；等等。

（2）本题考查怎样做到遵守规则与秩序的内容，考查学生概括总结的能力。可以从思想和行动角度做答；也可以从自己对自己严格要求，外在对我们的要求来答，如严格遵守学校规章制度，增强规则意识，做遵纪守法的好学生等等。