Question

    材料一：2019年10月22日，第六届世界互联网大会闭幕。以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

材料二：在一些公共场所，我们总看到一些人，长时间保持低头状态，手指轻点屏幕，上网聊天、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满，这些人不知不觉就成了“低头族”中的一员。

材料三：随着互联网的快速发展，一种全新的，自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的追捧。“微公益”作为公民社会责任感新的体现方式，越来越引发大家关注，越来越多的草根平民加入到这支队伍，集点滴之爱，捐绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。

（1）请你谈谈对一、二两则材料的认识。

（2）材料三中青少年积极参与“微公益”行动有何意义？

（3）享受健康的网络交往，你有哪些经验与大家分享？

Answer

（1）材料一表明网络为经济发展注入新的活力，促进民主政治建设，为文化传播和科技创新搭建新平台；材料二表明部分公民沉迷网络，影响学习、工作和生活。

（2）①有利于青少年树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；②有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；③有利于青少年体验社会生活，在实践中发展和成就自己；④有利于青少年主动关注社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。

（3）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守道德和法律，做一名负责人的网络参与者。

【解析】

（1）此问旨在考查学生对网络利与弊的认识，材料一体现了网络的积极作用，材料二体现了网络的消极影响，紧扣材料回答，言之有理即可。（2）此问旨在考查学生对青少年积极参与“微公益”行动的意义的认识，结合材料和所学，从有利于青少年树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为；有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳和认可；有利于青少年体验社会生活，在实践中发展和成就自己；有利于青少年主动关注社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值等方面回答即可。（3）此问旨在考查学生对怎样合理利用网络的认识，根据所学，从提高媒介素养、学会“信息节食”、学会辨析网络信息、遵守道德和法律等方面回答，言之有理即可。