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材料:老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中,我们尽享...

    材料:老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中,我们尽享友情和亲情;在他们的引领和教导下,我们走向成熟;在与他们的依恋和碰撞中,我们体悟着与师长的相处之道。

结合材料,运用所学知识,完成下列问题:

(1)建立和谐的师生关系,我们应该如何行动?(三个方面即可)

(2)建立和谐的亲子关系,我们应该如何行动?(三个方面即可)

 

(1)①面对老师的引领和指导,以主动参与、勤学好问的态度与老师相互交流,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。在平等相待、相互促进中,和老师成为朋友。②正确对待老师的表扬与批评,学会正确处理师生交往中的矛盾。③彼此尊重,我们要尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。 (2)①理解父母、关心父母、尊重父母。②赞赏父母,交流起来无烦恼。③与父母发生矛盾时,及时沟通,化解矛盾。 【解析】 (1)此问考查对建立和谐师生关系的认识,依据所学知识,围绕面对老师的引领和指导,以主动参与、勤学好问的态度与老师相互交流,真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解。在平等相待、相互促进中,和老师成为朋友。正确对待老师的表扬与批评,学会正确处理师生交往中的矛盾。彼此尊重,我们要尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果等内容具体组织答案即可。 (2)此问考查对建立和谐亲子关系的认识,依据所学知识,围绕理解父母、关心父母、尊重父母;赞赏父母,交流起来无烦恼;与父母发生矛盾时,及时沟通,化解矛盾等内容具体组织答案即可。  
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考点分析:
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    材料:随着初中生活的开启,一片新的学习天地展现在我们面前。让我们打开学习之窗,体味学习,学会学习,享受学习,感受学习的意义。

结合材料,运用所学知识,完成下列问题:

(1)学习对我们来说有什么意义?(三个方面即可)

(2)我们应该如何学会学习?(三个方面即可)

 

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辨析

 

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目前,智能手机功能强大,娱乐性强,一些同学沉迷其中,不能自拔。被手机“绑架”的同学应该懂得(    )

A.沉迷于虚幻的网络生活会带来消极的影响

B.网上交往让我们有更多的机会结交新伙伴

C.虚拟交往让我们无所顾虑地表达宣泄

D.重视现实交往可以为友谊奠定可靠的基础

 

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以下有关友谊的认识,正确的是(    )

A.友谊是永恒的,是一成不变的 B.友谊排斥竞争,竞争必然伤害友谊

C.友谊需要忠诚,也不能没有原则 D.建立友谊需要开放自己和持续行动

 

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做更好的自己,就应该(    )

A.接纳自己的全部 B.既欣赏自己又欣赏他人

C.扬长避短和主动改正不足 D.不断激发自己的潜能

 

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试题属性

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