材料一：中华优秀传统文化中有很多关于诚信的故事。曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已。曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀。妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
材料二：社会主义核心价值观倡导诚信的基本道德规范和价值准则
上述两则材料共同的关键词是什么 |
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通过两则材料可以看出，中华优秀传统文化、社会主义核心价值观之间有什么关系？ |
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中华民族独特的历史文化决定了只能走有自己特色的道路，究竟是怎样的道路？ |
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材料一：黄旭华，中国第一代攻击型核潜艇和战略导弹核潜艇总设计师，被誉为中国核潜艇之父。2019年9月17日，国家主席习近平签署主席令，授予黄旭华“共和国勋章”。黄旭华曾说：“若有人问我们如何评价这一生，我们会说此生没有虚度，我们的这一生都奉献给国家、给核潜艇事业，我们仅用不到10年的时间就实现了毛主席‘核潜艇一万年也要造出来’的誓言，我们此生无悔！”
材料二：习近平总书记在2018年5月28日中国工程院第十四次大会上发表重要讲话，现摘录金句如下：中国要强盛，要复兴，就一定要大力发展科学技术；关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的；中国必须把核心技术牢牢掌握在自己手中；掌握不了核心技术，就会“缺芯少魂”；创新从来都是九死一生，但我们必须有“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”的豪情。
材料三：无数事实表明，科学技术只有被劳动者掌握，才能转化为现实生产力；而劳动者要掌握现代科学技术，就必须通过教育。因此，教育是科技向生产力转化的中介。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目
（2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。
近年来，江西深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国新理念新思想新战略，在法治宣传教育的新航程中始终保持“作表率、勇争先”的姿态，劈波斩浪，奋楫前行。江西省司法厅厅长、省普法办王主任告诉《法制日报》记者，江西各级司法行政机关以开展宪法宜传教育为主题，以落实“谁执法谁普法”责任制为主线，以加强法治文化建设为重点，以深入实施农村“法律明白人”为抓手，以提高全民法治素养为目标，着力推动法治宣传教育理念思路、方式方法、手段载体、体制机制转型升级，焕发新时代法治宣传教育的生机活力，走出了一条具有江西特色的法治宣传教育新路子。
（1）建设法治中国，共筑中国梦请你提出合理化的建议。
（2）建设法治中国，共筑中国梦作为江西学子，你能做出哪些努力？
2019年9月29日国家主席习近平在国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式上发表讲话，以下为部分讲话内容：
今天受表彰的国家助章和国家荣誉称号获得者，是千千万万为党和人民事业作出页献的杰出人士的代表。他们身上生动体现了中华民族精神和社会主义核心价值观，他们的事迹和贡献将永远写在共和国史册上。崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。党和国家历来高度重视对英雄模范的表彰。今天我们以最高规格褒奖英雄模范，就是要弘扬他们身上展现的忠诚、执着、朴实的鲜明品格。
（1）中华民族精神的内涵是什么？
（2）习总书记为什么要强调杜会主义核心价值观？
（3）青少年应该怎样培育和践行社会主义核心价值观？
以下是小柳同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。
情境一：开学初，班主任决定进行班委会改选，提倡学生自愿参加竞选。有的同学对此不屑一顾。
（1）小柳应该_______________________________________________。
（2）理由：__________________________________________________。
情境二：在课堂上，同学们围绕“依法治国”展开了热烈的讨论。小军认为，依法治国只对国家机关及其工作人员提出了要求。老师要求小柳判断小军观点的正误并说明理由。
（1）小柳的判断是________________________。
（2）理由：___________________________________________。
据2019年3月10日江西省扶贫办消息，5年多来，江西省近300万人脱贫，今年，江西省将努力实现40万贫困人口脱贫、387个贫困村退出贫困序列、6个国定贫困县和1个省定贫困县摘帽的目标。根据对材料的分析，下列说法正确的是（ ）
①脱贫攻坚有利于迅速地实现中华民族的伟大复兴
②脱贫攻坚有利于增强人民对社会主义道路的自信
③脱贫攻坚有利于更好提高落后地区人民的幸福感
④完成脱贫目标能够更好地促进现代化强国的建设
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
