“国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存。”当你面对老师的批评时，应该（ ）
①虚心接受，我行我素
②深刻反思，鞭策自己
③理解老师，聆听教诲
④默默忍受，言听计从
A.①② B.③④ C.②④ D.②③
习近平总书记说：“广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”做好引路人，需要老师具备的素质有（ ）
①有崇高的理想信念 ②有高尚的道德情操
③有通晓天下的学识 ④有博大的仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
下列对教师这一职业认识错误的有（ ）
A.教师承担着教书育人的使命 B.教师是人类文明的唯一传承者
C.教师的工作理念发生了很大变化 D.现代社会，教师是一种专门职业
要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究问题。
2018年12月18日，庆祝改革开放40周年大会在北京人民大会堂隆重举行。为了加深同学们对改革开放的认识，九年级3班的同学分组开展研究性学习活动，请你一起参与。
（展现成果）第一组同学通过查找资料得出结论：改革开放硕果累累，中国腾飞谱新篇。
（1）请你列举改革开放以来我国取得的重大成就。（至少三项）
（探究原因）第二组同学收集到以下信息：党的十一届三中全会拉开了我国改革开放的序幕，中国经济社会的发展从此驶入快车道。党的十八届三中全会部署全面深化改革新举措，改革开放踏上新征程。党的十九大擘画了新时代改革开放新蓝图，奏响了全面深化改革最强音。2018年的政府工作报告提出，在新的历史起点上，思想要再解放，改革要再深化，开放要再扩大。
（2）请你谈谈为什么“在新的历史起点上，改革要再深化，开放要再扩大”？
（落实行动）第三组同学了解到：在庆祝改革开放40周年的大会上，党中央、国务院决定，授予马云、马化腾等100名同志”改革先锋”称号，颁授”改革先锋”奖章。
（3）作为新时代的中学生，你将如何向这些”改革先锋”学习，为实现民族复兴贡献自己的力量？
要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析。
材料一：近日，某网站发布一组中学生“遭遇校园暴力后处理方式”的调查统计数据：（见下表）
处理方式 | 默默忍受 | 以暴制暴 | 求助老师家长 | 寻求其他校园势力保护 | 其他 |
比例 | 52.9% | 25.2% | 11.5% | 6.9% | 3.5% |
材料二：2018年11月12日，广东省教育厅等13部门联合出台了《加强中小学欺凌综合治理方案的实施办法（试行）》。该《办法》解释，校园欺凌的施暴者或是家庭暴力的受害者，或是单亲、留守儿童，缺乏关心、帮助、引导和管教；欺凌者大多成绩欠佳，以自我为中心，缺乏同情心；而部分学校重“智”轻“德”，忽视学生的内心感受，同时欺凌者受社会不良风气的影响，产生错误的价值观和暴力倾向。
结合材料，回答以下问题：
（1）材料一反映了什么问题？
（2）有人认为：校园暴力只是违反校规的行为，对社会不造成危害。请谈谈你的看法。
（3）结合材料二，请你就如何防治校园欺凌和暴力提合理化建议？
背景材料：2019年3月30日，四川省凉山州木里县雅砻江镇立尔村发生森林火灾。火灾发生后，凉山州县两级投入689人实施灭火。31日下午，30名扑火人员失去联系，其中包括27名消防员和3名地方扑火员。4月1日，经全力搜索，30名失联人员已经找到，但全部牺牲。据了解，遇难的人员中大部分都是二十出头的小伙子。看了这则新闻，小明和小辉发表了自己的看法。小明：明知有危险还去扑火，这是不珍爱生命的表现。小辉：年纪轻轻就牺牲了生命，这样的人生没有意义。
请对以上观点进行辨析。
