埃里克·霍弗说：“在剧变时代，善于学习的人将继承未来，有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。”这段话启示我们
A.人们不需要为未来准备
B.未来社会是不可知的，人们根本无从把握
C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人
D.要树立终身学习的观念，学会学习是一个人生存和发展的基本要求
教育家、心理学家华生曾经说过，给他一打健全的孩子，他可以把他们培养成律师，也可以培养成医生、商人、小偷……他的话从某种程度上来说是合理的。这表明（ ）
A. 学习对人的生存与发展具有深远的影响
B. 只要学习，一定能够成为名人
C. 社会发展需要各种各样的人才
D. 学习是一种万能的力量，可以改造一切
李刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，认识了祖国的山川河流；然后还参观了科技馆、博物馆，感觉大开眼界。他的做法说明
①学习不仅仅局限在学校，旅游的见闻也是学习
②他学习的方向是错误的，应该专注于课本知识的学习
③我们的学习，包括知识的获取，还包括能力的培养以及如何做人
④没有在家好好学习，浪费了时间和金钱
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。沈克泉为解决家乡人们吃油难问题，有了改良培育 出产量高的油菜品种的梦想，乡亲们都嘲笑他“泥腿子想当科学家”，但他毫不在意，和儿子 沈昌健经过艰辛努力，繁育的“贵野”不育系获国家发明专利证书。这表明( )
A.人生有无梦想并不重要
B.梦想的激情带给我们前进的动力
C.只要有梦想，就能成为科学家
D.人们都要树立培育优质油菜品种的梦想
著名化学家李比希读小学时，有一天，校长问他：“你将来打算干什么呢？”他响亮地回答：“我想当一名化学家。”为了追求自己的梦想，他坚持不懈地向着自己定下的目标前进，终于成为著名的化学家。这告诉我们( )
A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度
B.少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连
C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连
D.只要人生目标明确就一定能够实现梦想
马龙5岁学习乒乓球，16岁获得世青赛男单冠军。在里约奥运会男单决赛中，他拿下冠军并实现了个人职业生涯的“大满贯”梦想。每个冠军都是拼出来的，一路走来，他执着坚定，刻苦练习，在每一次大赛中寻求新突破。他的事例告诉我们
①梦想带给我们动力，努力就会有改变
②梦想和现实有很大的差距，说明梦想都是不切实际的
③梦想转化为现实需要落实到行动上，需要坚持
④梦想与个人的目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
