Question

    材料一：受劳动力成本上升等诸多因素的影响，农民工工资呈持续上涨趋势。与此形成鲜明对比的是，每年数以千百万计的大学毕业生就业难问题。农民工和大学生“抢饭碗”的现象引起了各方关注。有些人更是提出“中国不缺大学生，缺的是农民工”“读了四年大学，工作的薪水还不如仅被培训了几个月的保姆”……“新读书无用论”甚嚣尘上。

材料二：漫画中的这位中学生认为功课太多了，太累了！整天闷闷不乐，无精打采！

请回答：

（1）请你从学习意义的角度，点评材料一中的“新读书无用论”。

（2）材料二中的这位中学生应怎样化烦恼为快乐，真正享受学习？请你为他提几条合理化建议。

Answer

（1）该观点没有认识到学习的意义，是错误的。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。学习就是给生命添加养料，不学习，生命将会枯萎。 学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。 学习为幸福生活奠基。

（2）要发现并保持对学习的兴趣。有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。要掌握科学的学习方法。学习意味着要合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。要善于运用不同的学习方式达成目标，比如合作学习、自主学习、探究学习等。

【解析】

（1）该题考查对学习的重要认识，结合材料答出“新读书无用论”是错误的，从 学习是生存发展的需要，学习为幸福生活奠基，我们应努力学习，立志成才作答。

（2）该题考查怎样化烦恼为快乐，结合课本知识，从发现并保持对学习的兴趣，掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯等作答。