小季与网友“飞得更高”聊得很投机，可当对方提出转化为现实中的朋友时，小季陷入了沉思。他想：“这有必要吗？对方如果与自己的想象有差距怎么办？这会给自己的学习和生活带来影响吗？”小季这样想（ ）
①有利于更好地保护自己 ②是慎重将网友转化为现实朋友的表现
③是做事不果断的表现，会影响成长④是多疑的表现，不利于人际交往
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
王欣欣和胡佳是非常好的姐妹。她们是同班同学，每天形影不离。有一天，王欣欣路过校传达室，看到了胡佳的一封信，就给拿了回来。她一边走一边把信拆开了看了几眼。当王欣欣把信送到胡佳的手上时，胡佳非常生气，大声抱怨王欣欣拆她的信。这启示我
A.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
B.呵护友谊，需要把握彼此的界限和分寸
C.要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待
D.呵护友谊，需要以行动向朋友表达关心和支持
小林和小张是从小一起长大的好朋友，他们两个人总是相互竞争，相互学习，最终两人一起考上了当地的重点高中。面对自己的成功，他们总是说两人的竞争，是自己成功的最大动力。这告诉我们（ ）
A.友谊不是一成不变的 B.友谊是一种心灵的相遇
C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊不能没有原则
“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）
A.个性心理特征认识自己 B.自我评价认识自己
C.身体状况和心理状况认识自己 D.他人评价认识自己
搜狐教育网文内容：粗略地看，学渣的学习感受过程可以称为“甜——甜——甜——甜——苦”，一路“滋滋润润”，到最后只能自尝“苦”头，整体表现为“不知道自己不知道”；学弱是“苦——苦——苦——苦——酸”，一路“辛辛苦苦”，最后却仍是满心“酸”楚，整体表现为“知道自己不知道”；学霸是“苦——苦——苦——苦——甜”，一路“苦学苦练”，最后苦尽“甘”来，整体表现为“知道自己知道”。这告诉我们（ ）
A.学习可以改变我们的命运，学习是快乐的 B.学习中有苦也有甜
C.学习总是先甜后苦 D.学习中辛苦多于快乐
在离德国科隆不远的西比希城，约翰娜·玛克司夫人可是个响当当的人物。当时70岁高龄的她，经过6年艰苦奋斗，以优异的成绩获得了科隆大学的教育硕士文凭。9年之后，玛克司夫人又在年近八旬的79岁，完成了长达200页的博士论文，论文的题目是：“如何度过晚年——学习使老人永远充满活力”，最后被科隆大学授予教育学博士学位。这件事告诉我们（ ）
A.带着学习的心态，生活中点点滴滴都是学习
B.学习没有终点，我们终生都需要学习
C.学习是老人的事情，与我们无关
D.努力学习是为了考取博士学位
