进入初中后，小李很怀念小学时的王老师，他认为王老师对学生生活、学习非常关心，又非常乐观和幽默，是自己心目中的好老师。小李感觉初中老师的风格各异，对这些老师自己很不适应。面对这种情景，你会对他说（ ）
①无论什么风格的老师都应该受到尊重 ②我们要主动走近老师，更深入地了解老师
③我们要承认老师之间的差异 ④我们要学会抗拒老师，让老师主动适应我们
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9月7日晚，黔西南州2018年庆祝第34个教师节表彰大会在兴义一中大礼堂隆重举行。黔西南州107名优秀教师、50名优秀班主任、25名优秀校（园）长、20名优秀教育工作者受到表彰。黔西南州如此重视教师是因为（ ）
①教师是人类文明的主要传承者之一 ②教师承担着教书育人的使命
③教师的工作理念和工作方式发生了很大变化 ④重视教师就可以解决所有教育问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
小季与网友“飞得更高”聊得很投机，可当对方提出转化为现实中的朋友时，小季陷入了沉思。他想：“这有必要吗？对方如果与自己的想象有差距怎么办？这会给自己的学习和生活带来影响吗？”小季这样想（ ）
①有利于更好地保护自己 ②是慎重将网友转化为现实朋友的表现
③是做事不果断的表现，会影响成长④是多疑的表现，不利于人际交往
A.③④ B.①③ C.②④ D.①②
王欣欣和胡佳是非常好的姐妹。她们是同班同学，每天形影不离。有一天，王欣欣路过校传达室，看到了胡佳的一封信，就给拿了回来。她一边走一边把信拆开了看了几眼。当王欣欣把信送到胡佳的手上时，胡佳非常生气，大声抱怨王欣欣拆她的信。这启示我
A.呵护友谊，需要学会正确处理冲突
B.呵护友谊，需要把握彼此的界限和分寸
C.要学会同多数人和睦相处，对所有人以诚相待
D.呵护友谊，需要以行动向朋友表达关心和支持
小林和小张是从小一起长大的好朋友，他们两个人总是相互竞争，相互学习，最终两人一起考上了当地的重点高中。面对自己的成功，他们总是说两人的竞争，是自己成功的最大动力。这告诉我们（ ）
A.友谊不是一成不变的 B.友谊是一种心灵的相遇
C.竞争并不必然伤害友谊 D.友谊不能没有原则
“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）
A.个性心理特征认识自己 B.自我评价认识自己
C.身体状况和心理状况认识自己 D.他人评价认识自己
