“一天不读书，根本看不出；一周不读书，出口就爆粗；一月不读书，智商输给猪”；“即使现在，你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有
①学习能提高个人素养
②学习能使自己得到发展
③要确立终身学习的观念
④学习压力越大越能出成绩
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
守株待兔是我们熟悉的成语，有的同学把下边的漫画命名为《梦想与现实》。这给我们的警示是（ ）
A. 持久等待的耐心是使梦想变成现实的关键因素
B. 梦想和现实是平行线，永远无法相交
C. 把梦想变成现实，需要我们付出努力
D. 只要有汗水的浇灌，就能享受梦想之花盛开的幸福
七年级是人生道路上的一个新的起点，多彩的中学生活
①意味着新的目标和挑战
②为我们提供更多的发展机会
③能塑造完美无缺的形象
④为我们的一生奠定重要基础
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
小岗“包干到户”、深圳“先行探路”、浦东“开发开放”、雄安“未来之城”……一个个“地标”，串联起中华民族近代以来最辉煌灿烂的40多年，成为世界观察“中国奇迹”的最好窗口。一系列翻天覆地的变化，彰显了中国共产党领航中国的魄力和担当，更再次印证了中国共产党无愧于历史和人民的选择。
（1）辉煌灿烂的40多年，“中国共产党无愧于历史和人民”的关键抉择是什么？
（2）“中国奇迹”让中国人更加自信。中国自信、民族自信的根本所在是什么？
（3）自信中国人的表现有哪些？
（4）开放的世界需要“走出去”讲好“中国故事”，作为祖国未来的建设者，你将为此做好哪些准备？（答出三点即可。）
校训是一所学校的灵魂，仅仅几个字，能反映学校的精神气质，体现我们的民族精神。南开大学的校训：允公允能、日新月异；山东大学的校训：学无止境、气有浩然；云南师范大学的校训：刚毅坚卓；南京大学的校训：诚朴雄伟、励学敦行。
（1）中华民族精神的基本内涵是什么？材料中几所学校的校训共同体现了民族精神内涵的哪一方面？
（2）中华民族精神具有怎样的品格？
（3）中华民族精神的价值是什么？
下面是小东同学生活中的几个情境，请你根据所学知识，回答相应的问题。
情境一：大课间时，教室里没人，灯却开着。
情境二：周末，居委会召开居民会议，爸爸以没有时间为由不去参加。
情境三：小东向公安部门反映，自己随爸爸到派出所办理身份证时，工作人员态度蛮横、办事拖拉。
（1）面对情境一，小东应该怎么做？请简述理由。
（2）面对情境二，小东应该怎么做？请简述理由。
（3）情境三中小东行使民主权利的形式是什么？除此之外，人民行使民主权利的形式还有哪些？
