Question

阅读材料，回答问题。

背景材料：根据国务院印发的《“无废城市”建设试点工作方案》要求，2019年4月开始，包括广东深圳在内的11个城市全面启动“无废城市”建设试点工作。围绕“共建‘无废’城市，共享幸福家园”的主题，高明区某校九年级（1）班同学开展主题探究活动，请你参与完成：

探究一：

“无废城市”是通过推动形成绿色发展方式和生活方式，持续推进固体废物源头减量和资源化利用，最大限度减少填埋量，将固体废物环境影响降至最低的城市发展模式。无废城市是一种先进的城市管理理念，旨在最终实现整个城市固体废物产生量最小、资源化利用充分、处置安全的目标。

（1）结合上述材料，请你分析“无废城市”建设的重要意义。

探究二：

普遍推行垃圾分类制度是“无废城市”建设不可或缺的重要内容。同学们在探究中发现，目前在实施垃圾分类过程中存在不少问题，如：主动意识缺乏，垃圾分类标准不清晰，垃圾回收环节混乱，垃圾末端处理手段落后等问题。

（2）针对同学们在探究中发现的上述问题，你有什么好的解决办法？

探究三：

2019年5月6日，中国关工委决定，在全国范围内开展“青少年无废城市主题教育活动”，让青少年参与到“无废城市”建设中去，推动形成简约适度、绿色低碳、循环利用、文明健康的生活方式和消费模式，倡导全民参与，为共建绿色家园，迎来国家和民族的“绿色未来”作贡献。

（3）青少年应如何参与到“无废城市”建设中去？

Answer

（1）有利于减少垃圾污染，保护环境；有利于正确处理好经济发展与生态环境保护的关系；有利于形成绿色环保的生活理念；有利于走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会；倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动。

（2）树立保护环境的意识，以积极主动的态度投入到保护环境的行动中；掌握垃圾分类的相关知识；提高创新能力，依靠科技手段提高处理垃圾的能力等。

（3）青少年要知晓我国的资源国情，积极宣传垃圾分类处理的意义；以自己的实际行动保护环境，对垃圾进行分类处理；通过自己的努力带动更多的人参与到保护环境的行动中来；同破坏环境的行为作斗争。

【解析】

（1）本问考查对“无废城市”建设的重要意义的认识和理解。根据所学知识，从减少垃圾污染，保护环境，正确处理好经济发展与生态环境保护的关系，形成绿色环保的生活理念，走绿色发展道路，建设资源节约型、环境友好型社会，倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每个社会成员的自觉行动等角度进行说明。

（2）抓住材料中的关键信息：主动意识缺乏，垃圾分类标准不清晰，垃圾回收环节混乱，垃圾末端处理手段落后等问题。针对上述问题，我们的解决措施，可以从树立保护环境的意识，以积极主动的态度投入到保护环境的行动中；掌握垃圾分类的相关知识；提高创新能力，依靠科技手段提高处理垃圾的能力等角度进行说明。

（3）本问考查在“无废城市”建设中青少年的做法的认识和把握。根据所学知识，结合青少年的能力范围，从知晓我国的资源国情，积极宣传垃圾分类处理的意义；以自己的实际行动保护环境，对垃圾进行分类处理；通过自己的努力带动更多的人参与到保护环境的行动中来；同破坏环境的行为作斗争等方面具体进行把握。