Question

以下是小青生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。

情境一：小青最近认识了一名叫“闪亮的心”的网友，她准备邀请小青来一场“说走就走的旅行”。

（1）小青应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境二：小青上课看小说被老师发现了，老师狠狠地批评了她，还没收了她的小说。

（1）小青应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

情境三：小杰和别人闹矛盾，约好朋友小青一起去教训那人。

（1）小青应该：__________________________________。

（2）理由：__________________________________。

Answer

委婉拒绝或询问父母 网络交往具有虚拟性，要提高自我防范和自我保护的意识。 主动与老师交流，承认错误。 理由老师的良苦用心，建立良好的师生关系 拒绝并劝阻 呵护友谊要讲原则。

【解析】

情境一：本题考查学生对网络交往的认识。根据教材知识，网络交往对象具有虚拟性，不能随意但应网友的要求。题文中面对网友的邀请，小青应委婉拒绝或询问父母。理由从网络交往具有虚拟性，要提高自我防范和自我保护的意识方面作答。情境二中小青的行为违法课堂纪律，受到老师的批评。小青应该主动与老师交流，承认错误。理由从正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，建立良好的师生关系等方面来回答。情景三中交友要讲原则，要有利于彼此的进步与发展，不能讲哥们儿义气，面对“小杰和别人闹矛盾，约好朋友小青一起去教训那人”的情景，小青应该拒绝并劝阻，依此作答即可。