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学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有 A....

学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。下列同学的做法中不可取的有

A. 小霞制定合理规划,有计划地进行学习

B. 小惠注重劳逸结合,不断提高学习效率

C. 小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习

D. 小聪恰当安排时间,及时进行复习巩固

 

C 【解析】 我们要找到适合自己的正确的学习方法,如制订合理规划,有计划地进行学习,注重劳逸结合,恰当安排时间,及时进行复习巩固,不断提高学习效率。ABD中各个同学的做法可取;C中的“小敏每天熬到深夜,困了也要坚持学习”不可取,学习要劳逸结合,注重提高学习效率。故选C。  
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考点分析:
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    材料一:美国作家和教育家海伦·凯勒在一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着她又丧失了语言表达能力。然而就在黑暗而寂寞的世界里,她竟然学会读书和说话,并以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫学院,成为学识渊博的著名作家和教育家。她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

材料二:因为考试成绩不理想,一名中学生喝下农药;因为与母亲发生争执被骂了几句,一名女学生选择跳楼自杀……近年来,类似事件不时见诸报端。一些花季少年,因为个别“小事”而选择以极端的方式“抗争”,用最为悲剧的方式,与青春作别。

据中华网报道,近几年来青少年死亡案例中,自杀甚至超过车祸、疾病等,成为青少年人群的头号死因。这样的结果不免让人震惊,有网民用“玻璃心”、“孩脆脆”来形容当下一些青少年对挫折的低承受力。

结合材料,运用所学的知识,回答下列问题。

(1)材料一中海伦·凯勒和材料二中的青少年对待生命的态度分别是什么?

(2)从两种不同的生命观中,你觉得应该怎样对待自己和他人的生命?

 

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    马上要放寒假了,同学们会随着爸爸妈妈回老家看望爷爷、奶奶吗?一张回家的火车票,一碗热气腾腾的饺子,一家人在一起烹制年夜饭,对于漂泊在外的人来说,最奢侈的享受莫过于此。世界再大,也要回家过年。此时此刻,能够让心灵安慰的字眼只有一个——家。然而,有些游子回到家,成为“低头一族”、手机奴,家务活完全由年迈的父母做,做完家务的父母想跟孩子聊聊家长里短,孩子头也不抬说:“我没时间,你们真啰嗦。”望着孩子痴迷于手机的模样,年迈的父母一脸的落寞。

结合材料,运用所学的知识,回答下列问题。

(1)有人说:“母亲是小溪,我是小溪中的一条鱼。”请你展开想象的翅膀,用一个比喻仿写母爱的特点。

(2)有钱没钱,回家过年。回家过年,那是多少游子的期盼。通过仿写活动,你对家有哪些新的感悟。

(3)对于回家后不愿意与父母沟通,也不做家务,一味沉迷于手机的游子,你有哪些合理化建议。

 

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    情景一:网络聊天已经成为现代人交友的一种新时尚,很多人通过网络聊天开阔了视野、增进了友谊,但也有不少人上当受骗。如果有陌生的网友约你KTV见面,你将如何做?

正确做法:______________________________________________________________

理由:__________________________________________________________________

情景二:进入中学,小强明显感觉作业多了,压力大了,逐渐产生厌学的情绪,小明开始应付老师布置的作业,甚至出现逃课的现象。有一次,小强邀请你一起逃课去游戏厅玩,并承诺一切花销包在他身上。面对小明的邀请,你该怎么办?

正确做法:______________________________________________________________

理由:__________________________________________________________________

 

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研究表明,良性师生关系有利于青少年学生形成良好的性格,博得学生喜爱的老师可以在一定程度上防止学生脾气变坏。我们与老师建立良好师生关系的开始是(   )

A.彼此尊重 B.相互关心 C.携手共进 D.教学相长

 

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《诗经》:“投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。投我以木李,报之以琼玖。”这告诉我们(    )

A.友谊是一种亲密关系

B.朋友之间相处不能没有原则,友谊需要忠诚

C.友谊是一种心灵的相遇

D.友谊是平等的、双向的被关怀的同时也要关怀对方

 

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