“给力”一词，可以理解为对他人有帮助、有作用，给人面子。在现实生活中，“给力”一词的走红，全因一个“给”字，有给才会有力。“给”人尊重，自己也会赢得自尊，蕴含的道理是
A. 每个人都有尊严
B. 尊重他人，可以放下自尊
C. 尊重是相互的，尊重是维系良好人际关系的前提
D. 尊重使社会生活和谐融洽
“无规矩不成方圆。”这句话说明了
A.社会生活需要社会规则
B.社会规则都是由国家制定的
C.有了社会规则就能维护社会秩序
D.人人都要按自己的规则办事
李某在未取得采矿许可证的情况下，持续开采花岗岩，因此，被人民法院判处有期徒刑一年，并处罚金3万元。李某的行为属于
A.刑事违法行为 B.一般违法行为
C.行政违法行为 D.民事违法行为
2019年8月．南昌市志愿者为在酷暑天气下辛勤工作的环上工人送来解暑饮料，给炎炎夏日带来一缕清凉。他们的行为
①是亲近社会，服务社会的表现
②消除了社会的主要矛盾
③可以获得相应的物质利益
④传递了爱心与文明，拉近了人与人之间的心灵距离
A.②④ B.①③ C.①② D.①④
四川南充一位环卫工老人在西华师范大学华凤校区外清扫街道时丢了手机。该校学生小夏和小张众筹购买了一部新手机给老人，并称手机是免费送的，让老人安心收下。他们的做法不能体现的是（ ）
A.关爱他人，会收获幸福 B.关爱他人，要付出代价
C.关爱他人，要尽己所能 D.关爱他人，要讲究策略
近日，中共中央全面深化改革委员会审议通过了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，进一步强调坚持立德树人，把劳动教育纳入人才培养全过程。我国《中小学生守则》中也有“积极参加劳动”的条文。对此，下列理解正确的是（ ）
①我们应该热爱劳动，积极参加劳动
②我们有义务通过自己的劳动回报社会
③学生只管学习，不需要参加劳动
④参加劳动有利于促进我们成长和发展
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
