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关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人...

关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬,与人为善、增进信任,有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。下列对关爱理解错误的是()

A.关爱他人就是从身边小事做起,从力所能及的事情做起

B.关爱他人就是希望在以后的生活中得到他人的回报和报答

C.关爱他人要心怀善意

D.关爱不分大小,贵在有爱心

 

B 【解析】 本题考查关爱他人的理解。关爱他人是一门艺术,关爱他人,要尽己所能,要心怀善意。关爱不分大小,贵在有爱心,要是从身边小事做起,从力所能及的事情做起。只要人人献出一点爱,社会就会充满爱的阳光。所以ACD说法正确;B说法错误,关爱他人收获幸福,关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,而不是得到他人的回报和报答。据题意要求,选B。  
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考点分析:
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下列角色和责任相匹配的有

①作为行人要遵守交通规则

②作为朋友要讲“哥们儿”义气

③作为游客要保护好名胜古迹

④作为学生应认真完成各科作业

A.①②③ B.②③④

C.①②④ D.①③④

 

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    某市发生了严重侵犯幼儿园师生生命安全的案件,社会影响恶劣。根据《中华人民共和国刑法》,市中级人民法院以故意杀人罪判处犯罪分子死刑,剥夺政治权利终身。校园安全事件发生后,党和国家领导人多次作出重要指示,教育部、公安部及学校紧急行动,进一步加强学校安全保卫工作,为孩子们的学习成长创造平安的环境。

结合材料,运用所学知识,回答下列问题。

(1)结合材料分析犯罪的三个基本特征。

(2)青少年应当怎样同违法犯罪行为作斗争?

 

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伴随着智能手机的普及运用,手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。以下是《校园焦点》栏目组拍摄到的几组镜头,阅读以下材料,运用有关知识回答问题。

镜头一:上课时,隔几分钟就刷一次微博;晚上就寝,摇个微信,躲在被子里和陌生人畅聊;玩游戏、看电子书、在网上吐槽(任意发表言论)……手机这个美丽的终端让一些同学任性地永远在线。

镜头二:小明是班长,每天读报课,同学们心不在焉的样子总是让他很头疼。但自从他利用手机关注了人民网、新华网、《读者》《青年文摘》等微博后,及时、短小、有趣、丰富的资讯让小明把沉闷的读报课变成了有趣有益的“读微课”。

请你以《校园焦点》栏目组小记者的身份对镜头一和镜头二反映的现象进行简要评析。

 

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    小莉是父母的掌上明珠,衣来伸手、饭来张口。住进学校的集体宿舍后,小莉得到了同学们的许多关照,她经常要求同学帮她打水、打饭,却对别人漠不关心。久而久之,同学们渐渐疏远了她。

(1)同学们疏远小莉的主要原因是什么?

(2)你怎样帮助小丽改善与同学们的关系?

 

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中学生小华在公共汽车上看见两个扒手在偷乘客的钱包。小华没有直接喊抓小偷,而是装作肚子疼请求司机将她送往就近医院(附近有派出所),然后悄悄告诉司机实际情况。司机以送小华去医院为由,直接将车开到了派出所。这表明小华(    )

A.胆小怕事,不敢见义勇为 B.机智勇敢,善于与违法犯罪分子作斗争

C.缺乏视死如归的大无畏精神 D.法律意识强,具有较强的责任感

 

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