Question

    为了增强学生服务社会的能力和责任意识，某校决定开展一系列“责任教育”活动。对此，该学校事前进行了一次问卷调查（见下表）。

阅读上述材料，回答下列问题：

(1)表中的调查数据反映了什么问题？

(2)为什么要培养学生服务社会的能力和责任意识？

(3)作为公民，维护国家安全，我们应该怎么做？

(4)培养服务社会的能力和责任意识，你打算怎么做？举例说明。（不得与材料重复）

Answer

（1）不少学生的服务社会意识还不强，很淡薄；不少学生缺乏服务社会的意识。

（2）服务社会体现人生价值。一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。只有积极为社会做贡献，才能得到人民的尊重和认可，实现我们自身价值；服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。

（3）维护国家安全我们应该要认真学习相关的法律法规，增强维护国家安全的法治意识，树立国家安全观念；要不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，维护国家安全贡献自己的力量。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。既要配合国家安全机关工作，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止维护国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展；等等。

（4）利用周末或假期时间去敬老院看望老人，陪老人聊天；利用业余时间报名，做志愿者，引导城市交通；等等。

【解析】

本题考查积极奉献社会。国家发展，社会基本，离不开我们每个人的努力。我们要以真诚的态度、积极的行动，关爱他人，服务社会，做一个有益于社会的人。

（1）此问是数据分析考查服务社会。分析数据显示大部分同学没有参加过公益活动，反映部分学生缺乏服务社会的意识。

（2）此问考查服务社会重要性。解答从服务社会体现人生价值，服务社会能够促进我们全面发展；等方面组织答案。

（3）此问考查维护国家安全做法。解答从我们要学习相关法律法规，增强维护国家安全的法律意识；提高防范意识和防范能力；也可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；等等方面维护国家安全。

（4）此问是开放性题目，培养服务社会的能力和责任意识做法。如利用周末或假期时间去敬老院看望老人，陪老人聊天；利用业余时间报名，做志愿者，引导城市交通；等等。