王海第一次走进中学校园时，感到兴奋、自豪，面对这么多陌生的新同学，他思量着:“我能和他们友好相处吗？与小学相比，功课增多了，作业也多了，我能适应吗？”王海之所以这样想，是因为中学生活对我们来说意味着（ ）
①一个别样的天地，有着独特的价值和意义
②只是升了一个年级而已
③我们可以摆脱父母的束缚，自由自在了
④新的机会和可能、新的目标和挑战
A.②③ B.①② C.②④ D.①④
材料一：党的十九大报告全面系统总结了十八大以来中国共产党治国理政所取得的辉煌成就，描绘了从现在到本世纪中叶的宏伟蓝图。同时，报告坦诚而客观地提出了新时代中国共产党面临的挑战和风险。报告在开篇部分明确指出，“当前，国内外形势正在发生深刻复杂变化，我国发展仍处于重要战略机遇期，前景十分光明，挑战也十分严峻。全党同志一定要登高望远、居安思危，勇于变革、勇于创新，永不优化、永不停滞”。报告在篇末阐述总体国家安全观时再次强调，“统筹发展和安全，增强忧患意识，做到居安思危，是我们党治国理政的个重大原则”。
材料二：江苏省连云港市赣榆区渔民张某在我国黄海近海海域捕鱼作业时，捞获一个不明装置，上面有清晰的外文文字，其朋友万某获知情况后，认为事关国家安全，即刻向国家安全机关电话举报，国家安全机关立即派员带回可疑装置并进行技术分析，发现该装置为国外制造和使用的间谍专用器材，正在收集我有关数据。举报人获得国家安全机关重奖。
(1)当前我国面临着怎样的安全形势？
(2）结合所学知识，阐述新形势下我国维护国家安全的政策。
为了增强学生服务社会的能力和责任意识，某校决定开展一系列“责任教育”活动。对此，该学校事前进行了一次问卷调查（见下表）。
阅读上述材料，回答下列问题：
(1)表中的调查数据反映了什么问题？
(2)为什么要培养学生服务社会的能力和责任意识？
(3)作为公民，维护国家安全，我们应该怎么做？
(4)培养服务社会的能力和责任意识，你打算怎么做？举例说明。（不得与材料重复）
透视自我：下列镜头中有你吗？
材料一：国家新闻出版广电总局下发通知，要求网络视听节目服务机构和个人紧紧围绕培育和弘扬社会主义核心价值观，坚决反对歪曲历史、美化反动、调侃崇高、否定英模的错误倾向：反对天价追星、无聊游戏、奢华盛宴等不良风气：禁止传播节目的所谓“完整版”“未删减版”“被删片段”。
材料二：随着我国改革开放的深入，对外交往明显增多，出入境人员逐年递增。境外间谍情报机关和其他敌对势力也借机加紧对我国进行政治渗透、分裂颠覆、情报窃密、勾连策反等破坏活动。还有一些人出于个人私利，出卖国家利益，给境外间谍情报机关以可乘之机。基于以上原因和背景，反间谍工作急需创新工作方式和工作方法，广泛发动群众，激发群众维护国家安全的积极性和自觉性，逐渐构筑起反奸防谍的钢铁长城。
(1)请运用所学知识说明新闻出版广电总局下发通知的正确性。
(2)材料二给我们哪些启示？?
(3)材料二启示我们捍卫国家利益，应该怎么做？
材料一：下面是初中生阳阳一天生活的几个片断。
材料二：通过对本课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他 人、对社会的责任等。
(1)阳阳的哪些行为是负责任的表现？哪些行为是不负责任的表现？
(2)如果你是阳阳，你准备怎样去进一步培养自己的责任意识？
(4)请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的责任。
(4)怎样才能承担好作为学生这一角色的责任？
“小红帽、红马甲”，这是志愿者服务开展活动时最为常见的着装和标配。近年来，随着经济社会的快速发展和城乡人民生活水平的大幅提高，志愿服务事业也取得了长足进步。现如今，志愿服务队伍越来越壮大，志愿服务活动越来越频繁，“志愿红” 也遍布大街小巷、城乡各地。可以说，“志愿红”不仅是一座城市的文明代言人，也为 一座城市的文明撑起了一片绿荫。
