Question

生命一直都是一个严肃的话题。学完了《生命的思考》这一单元后，仁寿某中学七年级二班以“珍爱生命活出精彩”为主题，开展了一系列活动，请你一同来参与完成。

（1）第一小组和第二小组在活动中要开展防火和防雷电的演练，请你给同学们说说在演练过程中有哪些自救自护方法。

发生火灾：

发生雷电：

（2）第三小组同学在黑板上展示了以下安全标示，请你说说这些标示分别是什么意思。

新闻材料：29岁的北大历史系女博士娄滔，在人生最耀眼的年华，患上了现代医学束手无策的“渐冻症”。她在病危前口述一份遗嘱“一个人活着的意义，不以生命长短作为标准，而应该以生命的厚度和质量来衡量。我走后捐献自己所有的器官，用于医学研究，能救命的部分尽管用”。她对自己父母说“我走后，你们都要坚强的、微笑着生活，不要为我难过。把我骨灰撒入长江，不给社会留下任何负担”。

（3）第四小组同学展示了上述一则新闻，请你用《生命的思考》这一单元的知识从两个不同角度来评析娄滔的生命。

Answer

（1）发生火灾：沉着冷静不惊慌；用湿衣物、湿毛巾捂住口鼻；身体贴近地面背向烟火方向；尽量往室外空旷地方跑；拨打119报警。

雷电天气：室内：关好门窗切断电源；拔掉电视机天线、网线；不接打电话。室外：远离高大建筑、山顶；不接近一切电力设备；不站在大树下。

（2）分别是：A：禁止触摸 B：禁止通行 C：禁止游泳 D：禁止吸烟

（3）①生命有尽时，每个人的生命都是短暂、不可逆的。我们都无法抗拒生命发展的自然规律，面对死亡，娄滔感激生命的获得，热爱生命，善待生命②关切生命，拒绝冷漠。娄滔劝慰父母，感恩同学、老师、社会，她尊重、关怀、善待身边每一个人③生命是平凡而伟大的。娄滔捐献身体器官的行为诠释了生命的价值，她用自己的善良、责任、奉献书写了生命的厚度，从她平凡的生命中闪耀出伟大。④敬畏生命。从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，娄滔捐献器官，体现她不漠视他人生命，用自己生命照亮他人，温暖世界。

【解析】

（1）本题考查常见的自救自护方法。发生火灾时，要沉着冷静不惊慌；用湿衣物、湿毛巾捂住口鼻；身体贴近地面背向烟火方向；尽量往室外空旷地方跑；拨打119报警等。雷电天气时，在室内要关好门窗切断电源；拔掉电视机天线、网线；不接打电话；在室外时，要远离高大建筑、山顶；不接近一切电力设备；不站在大树下等。不要求答案统一，言之有理即可。（2）本题考查常见警示牌的含义，主要考查学生运所学知识解决实际问题的能力，结合生活实际回答即可。分别是：A：禁止触摸、B：禁止通行、C：禁止游泳、D：禁止吸烟。（3）本题属于评析类试题，考查学生分析问题的能力和联系教材知识的能力。结合教材知识，可以从每个人的生命都是短暂、不可逆的；关切生命，拒绝冷漠；生命是平凡而伟大的；敬畏生命等方面来回答。