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(理性参与网络生活) 国家主席习近平在谈到互联网时,作了一个生动的比喻:互联网用...

(理性参与网络生活)

国家主席习近平在谈到互联网时,作了一个生动的比喻:互联网用得好,它是阿里巴巴的宝库的宝库,里面有取之不尽的宝物;用不好,它是潘多拉的魔盒,给人类带来无尽的伤害。

(1)简要陈述网络的利与弊。

(2)请谈谈青少年怎样才能理性参与网络生活?

 

(1)利:①网络丰富日常生活:a、网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷;b、网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往;c、网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩;②网络推动社会进步:经济上:为经济发展注入新的活力;政治上:促进民主政治的进步;文化上:为文化传播和科技创新搭建新平台。弊:①网络信息良莠不齐;②沉迷于网络,影响学习,工作和生活;③个人隐私容易被侵犯。 (2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知,促进沟通,完善自我;②要注意浏览,寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”③要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息④恪守道德,遵守法律是网络生活的基本准则。 【解析】 (1)本问考查正确认识网络的利与弊。根据所学知识,网络是一把双刃剑,对我们既有积极影响也有消极影响。积极影响可从网络丰富日常生活、网络推动社会进步两个角度加以分析作答;消极影响可从网络信息良莠不齐、沉迷于网络,影响学习,工作和生活、个人隐私容易被侵犯等角度作答。 (2)本问从青少年角度考查理性参与网络生活,是对学生情感态度价值观的考查。根据所学知识,学生可从提高媒介素养;要学会“信息节食”;要学会辨析网络信息,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息;恪守道德,遵守法律等角度作答。  
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(责任与担当)

杜国富陆军某扫雷排爆大队战士。入伍以来,他始终把使命和责任扛在肩上,在一次扫雷作业时,为保护战友失去双眼和双手。云南省某中学学生在作文中写道“社富国机叔“让我来’的英雄壮举,是中国军人的责任和担当。正是有了他们,我们才能在蓝天下先优无虑地学习。我们应该把责任深深地刻在心里,落实在行动中!

责任是一个人分内应该做的事情。请将下面不同角色对应的责任补充完整。

①作为子女,我们应该______________________________________________________

②作为学生,我们应读______________________________________________________

③作为社会成员,我们应该______________________________________________________

 

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“神舟”飞天、“蛟龙”入海、高铁奔驰、国产航母和大飞机横空出世、世界第二大经济体,这些都表明了(  )

①我国经济增长成就显著

②我国科技创新成就斐然

③我国已成为发达国家

④我国法治建设深入推进

A.①② B.②③ C.③④ D.①④

 

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下列对《国家安全法》的认识正确的有

①有了国家安全法就可以彻底解决我国的安全问题

②国家安全法是维护我国国家安全的坚固盾牌

③国家安全法是打击危害国家安全行为的利剑

④我们要遵守国家安全法,增强维护国家安全的法治意识

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

 

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关于国家利益、集体利益和个人利益关系表述正确的是

①国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益

②从根本上说,国家利益、集体利益和个人利益是一致的

③国家利益、集体利益照顾到大多数人的长远需求,符合多数群体的利益

④当国家利益、集体利益与个人利益发生冲突时,我们要以个人利益为主

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

 

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祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。下列对国家利益认识正确的是

①国家利益关系民族生存、国家兴亡

②国家利益涉及政治、军事、经济、文化、社会等领域

③国家利益是人民利益的集中体现

④国家的核心利益只包括国家主权和国家安全

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

 

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